青島日韓道帶你韓語進(jìn)階，從小白到精通

不知道韓語等級(jí)劃分從入門到精通大致有6個(gè)級(jí)別：T1，T2，T3，T4，T5，T6。這六個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)也是從入門到精通的階段，這次帶你了解一下青島日韓道是如何設(shè)置這些階段課程的。

課程介紹TOPIK 1

能夠完成‘自我介紹、買東西、點(diǎn)菜’ 等生存中必須的基礎(chǔ)語言能力，"自我、家人、興趣、天氣"等對(duì)于非常私人與有關(guān)熟悉的話題的內(nèi)容時(shí)能夠理解并能夠表達(dá)。可通過近800個(gè)基礎(chǔ)詞匯與基本語法的認(rèn)識(shí)程度能夠做簡(jiǎn)單的語句。對(duì)簡(jiǎn)單的生活文與實(shí)用文能夠理解。

適學(xué)對(duì)象：韓語零基礎(chǔ)學(xué)員，對(duì)韓國文化感興趣，有留學(xué)意向或興趣學(xué)習(xí)

課程介紹TOPIK 2

通過青島日韓道培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，可以應(yīng)對(duì)電話、求助等生活場(chǎng)景，使用郵局、銀行等公共設(shè)施?？梢哉f出和聽懂簡(jiǎn)單的生活段落，并學(xué)會(huì)區(qū)分正式和非正式場(chǎng)合的語言。

適學(xué)對(duì)象：有韓語T1水平的學(xué)員，想進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語，想考Topik初級(jí)考試

課程介紹TOPIK 3

在日常生活中無特殊的困難，能夠在多樣的公共設(shè)施中利用并在社會(huì)持續(xù)中可做到需要的基礎(chǔ)語言。熟悉并具體的材料是當(dāng)然，在對(duì)自己熟悉的社會(huì)性可用段落性單位來表達(dá)并理解。對(duì)書面語口語的基本特性可理解并使用。

適學(xué)對(duì)象：有初級(jí)韓語水平的學(xué)員，想考Topik中級(jí)考試，或留學(xué)對(duì)語言等級(jí)有要求

課程介紹TOPIK 4

在利用公共設(shè)施與保持社會(huì)關(guān)系中可表達(dá)所必須的語言能力，能夠?qū)嵭幸话愕臉I(yè)務(wù)所需要的能力?！半娨曅侣劇?bào)紙新聞”中所評(píng)論的內(nèi)容中可理解。能夠?qū)σ话愕纳鐣?huì)性、抽象性材料做出較為準(zhǔn)確并流暢的理解并使用。青島日韓道韓語培訓(xùn)在培訓(xùn)方面著重對(duì)經(jīng)常使用的慣用表現(xiàn)與韓國代表性的文化的理解最為基礎(chǔ)對(duì)社會(huì)、文化性內(nèi)容時(shí)能夠使用并理解。

適學(xué)對(duì)象：對(duì)韓語水平想有進(jìn)一步提升的學(xué)員，有意向韓企就職

課程介紹TOPIK 5

會(huì)一定程度的專業(yè)領(lǐng)域中研究或者業(yè)務(wù)執(zhí)行中所需的語言能力。關(guān)于“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化”的不太熟悉的材料能夠理解并且使用。能夠在公開與非公開時(shí)的脈絡(luò)與口語、書面語的脈絡(luò)中適當(dāng)?shù)氖褂谜Z言。

適學(xué)人群：具備中級(jí)韓語水平的學(xué)員，希望完成高階課程，想考Topik高級(jí)考試，想在韓企就職

在專業(yè)領(lǐng)域的研究或者業(yè)務(wù)執(zhí)行中所需要的語言能力能夠較為準(zhǔn)確并流暢使用。關(guān)于 “政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化”的不太熟悉的材料能夠理解并且使用。雖不能夠完全達(dá)到當(dāng)?shù)仨n國人的語言水平，但在實(shí)行或者表達(dá)語言上不會(huì)感到困難能夠自然地進(jìn)行意思溝通。

青島日韓道教育針對(duì)具備中級(jí)韓語水平的學(xué)員，想考Topik高級(jí)考試，有意向獲得韓語專業(yè)語言能力認(rèn)證的學(xué)員的學(xué)員，這些不同水平的課程，帶著大家入門韓語，掌握生活所需要的詞匯，助力之后的發(fā)展。