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如何提高兒童內(nèi)驅(qū)力

 

如何提高兒童內(nèi)驅(qū)力

 
標(biāo)簽: 如何提高兒童內(nèi)驅(qū)力 如何提高內(nèi)驅(qū)力 內(nèi)驅(qū)力

很多寶爸寶媽們都遇過(guò)這種情況,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管得越多,孩子反而產(chǎn)生逆反心理,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。雞蛋從內(nèi)打破是成長(zhǎng),從外打破是食物。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,內(nèi)在的力量遠(yuǎn)比外加的更強(qiáng)大,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力。那么如何提高兒童內(nèi)驅(qū)力?不知道如何下手的家長(zhǎng)也不用憂心,小編來(lái)幫大家來(lái)提供幾個(gè)方法。

什么是內(nèi)驅(qū)力

內(nèi)驅(qū)力是一種由內(nèi)而外的,推動(dòng)兒童與外界環(huán)境發(fā)生鏈接,在與環(huán)境的互動(dòng)中發(fā)展自我、完善自我的一種推動(dòng)力。也就是說(shuō),兒童的內(nèi)驅(qū)力是生命內(nèi)在的一種自然呈現(xiàn),它不是刻意培養(yǎng)出來(lái)的。在兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程中,兒童這種由內(nèi)而外的內(nèi)驅(qū)力也在不斷地成長(zhǎng)、擴(kuò)展、鞏固、呈現(xiàn),或者說(shuō)要去實(shí)踐,它是需要一些條件和環(huán)境來(lái)支持的。

如何提高內(nèi)驅(qū)力

1、設(shè)定難易適中的目標(biāo)

對(duì)孩子來(lái)說(shuō),太難或太容易的目標(biāo)都是不利于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。所以孩子的目標(biāo)設(shè)定,應(yīng)該是他通過(guò)努力能夠得著的目標(biāo),需要挑戰(zhàn)和可執(zhí)行性并存。有效的方法是和孩子一起制定的目標(biāo),家長(zhǎng)需要認(rèn)真聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)。如果目標(biāo)是孩子自己設(shè)定的,那他會(huì)產(chǎn)生巨大的實(shí)現(xiàn)動(dòng)力。

2、創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍

父母在陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí),需要調(diào)整好自己的情緒,對(duì)孩子多耐心引導(dǎo)。假設(shè)家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)情緒失控,對(duì)孩子過(guò)度批評(píng)甚至懲罰,那很容易打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性,造成孩子的厭學(xué)心理。如果孩子在學(xué)習(xí)中犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)剛好可以利用這個(gè)機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。換一個(gè)角度去看待問(wèn)題,對(duì)孩子多用鼓勵(lì)性的話語(yǔ),給孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的趣味性

提升學(xué)習(xí)的趣味性,可以大大提升孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

以上就是關(guān)于如何提高兒童內(nèi)驅(qū)力的詳細(xì)內(nèi)容,豌豆益智推出用生動(dòng)有趣的課程,讓孩子在游戲中快樂(lè)學(xué)習(xí)。

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