如何提高孩子的自覺性?

提高孩子自覺性的第一步，是教會他們學習做事的方法技巧。掌握了科學正確的方法，孩子學起來不吃力，他們才會更樂于、更自覺學習。除了掌握方法，家長還要注重培養(yǎng)孩子的興趣。以閱讀為例，可以從圖文故事書開始，讓孩子產生讀下去的念頭，再不斷增加書籍的多樣性和難度。只有以積極的態(tài)度面對學習，孩子才不會越學越累、越來越不想學。只有以興趣作為動力，孩子才能變得自覺主動，而不是大人推一下才往前挪一步。

當孩子學習時，一些家長總在刷“存在感”：一會兒問孩子有沒有難題，一會兒問孩子餓不餓，一會兒問孩子在校情況……這種過度關心，不僅打擾了孩子，時間久了還會讓孩子變得依賴。所以，教會孩子具體的方法技巧后，家長應適當放手讓孩子獨立思考、獨立完成。當然了，家長也不能撒手不管，任著孩子自由發(fā)揮。正確的做法應該是，密切關注孩子的表現，有狀況則及時干預并予以引導教育。

專時專用，能有效提高孩子的時間觀念和自覺性。為此，家長不妨和孩子一起制定時間計劃表，并給他們配一個小手表。在這張計劃表里，家長要讓孩子明確以下內容：今天要完成哪些事，什么時間段做什么事，完成后自由支配的時間有多少，沒有按時完成的懲罰又是什么？制定好后，家長要監(jiān)督孩子做到，在適當時予以幫助和指導。在實踐中，孩子將深刻體會事情的輕重緩急，進而更關注時間、更主動自覺。

家長可以為孩子布置一個固定的學習區(qū)域，營造良好的學習氛圍。學習區(qū)應該安靜、通風、光線充足、少有人走動。不僅如此，家長還要幫孩子移除視線內的雜物，避免孩子在學習時分心走神。環(huán)境到位了，孩子才能更快進入學習狀態(tài)，才會有學習的自覺性。

有時候孩子拖拉散漫，是因為他們不清楚后果，或是無需承擔后果。對此，家長應多關注孩子的狀況，適時給他們打個“預防針”。比如說，周末帶孩子去看一場他喜歡的電影，如果出門前孩子仍然行動拖拉，這時，父母可以告知孩子，如果他再拖拉，將會錯過電影時間。通過說教+切身感受，將有助于孩子養(yǎng)成做事自覺主動、凡事考慮后果的好習慣。

以上就是關于如何提高孩子的自覺性的詳細內容，現在很多家長都在注重培養(yǎng)孩子的專注力，記憶力等，因為記憶力、專注力和觀察力是孩子未來學習和提高智力的重要能力。對孩子的將來是很有幫助的。