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杭州音珈教育(3-6歲幼兒)皮愛(ài)諾鋼琴啟蒙培訓(xùn)課程安排

 

杭州音珈教育(3-6歲幼兒)皮愛(ài)諾鋼琴啟蒙培訓(xùn)課程安排

 

杭州音珈教育(3-6歲幼兒)皮愛(ài)諾鋼琴啟蒙培訓(xùn)課程安排

教育理念

3-6歲的的寶貝,正是非常需要成人關(guān)懷和陪伴的年齡階段,也是學(xué)習(xí)鋼琴和聽(tīng)覺(jué)發(fā)展最合適的年齡階段,我們既希望孩子能很好地掌握鋼琴技能,又希望他們學(xué)得開(kāi)心快樂(lè),其實(shí)這兩者并不矛盾,而是一種協(xié)調(diào)發(fā)展!

音珈皮愛(ài)諾幼兒鋼琴啟蒙體系,源自歐美,充分結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)和聽(tīng)覺(jué)敏感期,專(zhuān)門(mén)為3-6歲的幼兒量身打造的鋼琴啟蒙課程體系。

“專(zhuān)業(yè)性”——基礎(chǔ)扎實(shí)不走彎路;

“趣味性”——快樂(lè)輕松享受音樂(lè);

“綜合性”——聽(tīng)唱彈創(chuàng)樣樣會(huì)!

真正讓孩子學(xué)會(huì)理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)作音樂(lè)。


課堂設(shè)置

1、3年六大學(xué)階,20周為一個(gè)學(xué)階

2、每周兩節(jié),大課+小課

大課采取親子共學(xué),游戲互動(dòng)的課堂形式,把深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化成有趣又好玩的游戲,讓孩子輕松、自然地掌握聽(tīng)力、節(jié)奏、識(shí)譜、樂(lè)理、演奏、簡(jiǎn)單作曲等綜合的教學(xué)內(nèi)容。

小課采取一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)形式,因材施教,兼具趣味和專(zhuān)業(yè)技巧,幫孩子打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

3、親切而專(zhuān)業(yè)的幼兒教育咨詢服務(wù)

每一位幼兒鋼琴的老師,除了具備專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平和鋼琴基礎(chǔ),還需掌握全面的幼兒心理知識(shí),幫助家長(zhǎng)共同引導(dǎo)孩子優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)越的展示平臺(tái)

每學(xué)階一場(chǎng)畢業(yè)展示會(huì);每年一場(chǎng)年度晚會(huì)展演;不定期的講座指導(dǎo);各種節(jié)日專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì);各大專(zhuān)業(yè)賽事及國(guó)際藝術(shù)交流活動(dòng)。


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