選擇小語(yǔ)種高考會(huì)有什么優(yōu)勢(shì)呢？

雖然小語(yǔ)種的教學(xué)在規(guī)模，投入還遠(yuǎn)不能達(dá)到英語(yǔ)的普適性，但是，初高中的小語(yǔ)種考試已經(jīng)提上日程。比如熱議的西語(yǔ)高考和7月其他小語(yǔ)種中考，有很多家長(zhǎng)對(duì)孩子放棄一直以來(lái)英語(yǔ)作為主科的適應(yīng)感，選擇西語(yǔ)高考或者小語(yǔ)種高考心中是存疑的，如果選擇了其他小語(yǔ)種作為考試科目孩子會(huì)不會(huì)跟不上？別人都在說(shuō)英語(yǔ)只有我的孩子再說(shuō)西語(yǔ)會(huì)不會(huì)不合群等問(wèn)題。別擔(dān)心，下面就一起來(lái)看看為什么要選擇西語(yǔ)高考或者其他小語(yǔ)種高考呢？選擇小語(yǔ)種高考會(huì)有什么優(yōu)勢(shì)呢？

1、西語(yǔ)高考的優(yōu)勢(shì)

如今，西語(yǔ)高考已經(jīng)成為了小語(yǔ)種考試中的熱潮，選擇西語(yǔ)參加考試，可以大大提升孩子們的分?jǐn)?shù)，西語(yǔ)的詞匯量較少，不到2000詞，相比英語(yǔ)降低了一半。

在語(yǔ)法方面，西語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單，與漢語(yǔ)拼音更加類似，英語(yǔ)不好的或者對(duì)英語(yǔ)不感興趣的學(xué)習(xí)西語(yǔ)還是有很好的效果的。

在分?jǐn)?shù)方面，使用西語(yǔ)高考，不要求學(xué)生的基礎(chǔ)高低，均在同一起跑線，降低了學(xué)生的分層現(xiàn)象。

2、其他小語(yǔ)種高考的優(yōu)勢(shì)

不僅僅體現(xiàn)在西語(yǔ)方面，其他小語(yǔ)種的優(yōu)勢(shì)，也漸漸凸顯開來(lái)。

目前，絕大多數(shù)高考生采用英語(yǔ)作為外語(yǔ)考試科目，競(jìng)爭(zhēng)力極大，但是，相反，選擇小語(yǔ)種的考生較少，競(jìng)爭(zhēng)度小。

面對(duì)英語(yǔ)要求4500單詞數(shù)量，小語(yǔ)種僅僅要求1500詞左右，題型相比較英語(yǔ)簡(jiǎn)單許多，小語(yǔ)種高考沒(méi)有英語(yǔ)考卷的難題、怪題、選項(xiàng)及答案直接明了，容易應(yīng)答。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)通常需要長(zhǎng)年累月的積累，很多學(xué)生在小學(xué)就加入了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，高考時(shí)，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同，從而想要超越他人難度可想而知。

但是相比小語(yǔ)種，速度較快，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種內(nèi)容較少，理科類英語(yǔ)*較差的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力較弱，提高的空間不大，正常的高考分?jǐn)?shù)并不占優(yōu)勢(shì)，但選擇一門小語(yǔ)種代替的目的。

目前的時(shí)代環(huán)境，使得國(guó)人不僅僅拘泥于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種可以開拓就業(yè)，更加便于找工作，尤其一本院校、211、985院校的學(xué)生，至少掌握3門外語(yǔ),大企業(yè)招聘時(shí)，會(huì)標(biāo)明要求會(huì)小語(yǔ)種的優(yōu)先，……，為自己的人生增添了更多種可能。

選擇西語(yǔ)或者其他小語(yǔ)種高考，國(guó)家已經(jīng)進(jìn)行了十余年，但是大力推廣的時(shí)間不長(zhǎng)，所以可以在高考中迅速，并且也大大增加了就業(yè)的可能。同時(shí)，在中高考增加小語(yǔ)種的考試，無(wú)疑是為學(xué)生的未來(lái)做好保障，推動(dòng)學(xué)生走向更開闊的領(lǐng)域。