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如何幫助孩子走向獨(dú)立?

 

如何幫助孩子走向獨(dú)立?

 
標(biāo)簽: 如何幫助孩子獨(dú)立? 孩子獨(dú)立

生而為人,我們的終極目標(biāo)是成為獨(dú)立且適應(yīng)社會(huì)的人。獨(dú)立,不是長(zhǎng)大后才去實(shí)現(xiàn),而是從小就該有的意識(shí)?,F(xiàn)在的父母愿意為孩子傾盡所有,卻不舍得“用”他,這是教育最大的誤區(qū)。父母越放手,孩子越優(yōu)秀!讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,他未來(lái)的道路才會(huì)越走越寬。那么如何幫助孩子走向獨(dú)立?接下來(lái)一起來(lái)看看吧。

如何幫助孩子走向獨(dú)立?

一、孩子依賴的原因是什么?

1、父母為孩?提供了優(yōu)越的環(huán)境,很多事情給孩子包辦,孩子沒(méi)有吃過(guò)苦,也很少獨(dú)立地做一件事。

2、家長(zhǎng)本?對(duì)孩?的情感依賴過(guò)于嚴(yán)重。父母過(guò)于擔(dān)心孩子不能自立,認(rèn)為孩子離不開自己。

3、不正確的引導(dǎo)導(dǎo)致孩?過(guò)分依賴某?。當(dāng)孩子摔倒在地或被桌角等碰傷時(shí),父母為了安慰孩子,把錯(cuò)誤推到地面或者桌角上,給了孩子錯(cuò)誤的認(rèn)知。

二、孩子依賴的表現(xiàn)有哪些?

1、遇到任何事情都第一時(shí)間找長(zhǎng)輩,依賴性很強(qiáng);

2、缺乏時(shí)間觀念,做很多事情需要家長(zhǎng)督促才可以完成;

3、缺乏自己的意見(jiàn)和判斷,很多事情不能做主;

4、不會(huì)做一定的家務(wù)

三、如何幫助孩子走向獨(dú)立?

1、從?養(yǎng)成好習(xí)慣

幫助孩子樹立自己的事情自己做的意識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng),主動(dòng)做一些家務(wù),從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。

著名教育家陳鶴琴說(shuō)過(guò):“做母親的最好只有一只手。”孩子的事讓他自己做,如洗漱、洗碗、整理床鋪、收拾文具、購(gòu)買生活用品等。家長(zhǎng)要沉住氣讓他自己去做,咱們?cè)谝慌灾笇?dǎo),及時(shí)表?yè)P(yáng),錯(cuò)了不要過(guò)度指責(zé)。

2、給予孩子獨(dú)立的機(jī)會(huì)

孩子的成長(zhǎng),需要獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題,給孩子獨(dú)立思考和獨(dú)當(dāng)一面的機(jī)會(huì),放手讓他們?nèi)ッ鎸?duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí),不急著幫助他而是鼓勵(lì)他自己思考和解決,先看看他怎么處理,在沒(méi)有外援的情況之下孩子也會(huì)自己動(dòng)手。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

首先家長(zhǎng)要給孩子樹立榜樣,做一個(gè)有責(zé)任感的人;其次,讓孩子明確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是他應(yīng)該完成的任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)是他的責(zé)任和使命。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)不可幫助孩子推諉,應(yīng)該在能力范圍之內(nèi)讓他自己來(lái)承擔(dān),漸漸地,孩子就明白了自己的責(zé)任,也能夠去承擔(dān)錯(cuò)誤,獨(dú)立性也得到了增強(qiáng)。

4、讓孩子體驗(yàn)集體生活

真正要想孩子快速獨(dú)立,更多的不是讓孩子呆在父母的保護(hù)傘下,而是讓孩子走出去,進(jìn)入集體生活。比如說(shuō)當(dāng)孩子大一點(diǎn)了讓他過(guò)一段寄宿生活,例如參加軍事夏冬令營(yíng)、游學(xué)旅行等,讓孩子擺脫依賴,在集體生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立。

剛開始時(shí),孩子可能不習(xí)慣,要找爸爸媽媽。但是由于受到大環(huán)境的影響,加上豐富多彩的生活和其他隊(duì)友的關(guān)愛(ài)、幫助,孩子慢慢就適應(yīng)了,并逐漸養(yǎng)成獨(dú)立的意識(shí)和鍛煉獨(dú)立的能力。下次再遇到需要獨(dú)自外出的情況,孩子就很有信心,也就不會(huì)過(guò)于依賴父母了。

黃埔少將夏冬令營(yíng)

自開辦至今第16年,累計(jì)培訓(xùn)青少年學(xué)員數(shù)十萬(wàn)人,迄今已有二十六個(gè)城市開展舉辦,華東大區(qū)浙江區(qū)域的城市營(yíng)區(qū)有杭州營(yíng)區(qū)、溫州營(yíng)區(qū)、臺(tái)州營(yíng)區(qū)、寧波營(yíng)區(qū)等。)秉承"做有效果的訓(xùn)練"的培訓(xùn)理念,著力打造一支專業(yè)的、高素質(zhì)型的隊(duì)伍,為廣大的客戶提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的軍事拓展服務(wù)

黃埔少將夏冬令營(yíng)業(yè)務(wù)范圍:

軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)、學(xué)生軍訓(xùn)、班級(jí)定制、親子軍事培訓(xùn)、幼兒園春秋游、企業(yè)拓展培訓(xùn)、企業(yè)團(tuán)建、企業(yè)魔訓(xùn)等以軍事化管理及團(tuán)隊(duì)協(xié)作為核心,鑄造青少年好習(xí)慣。

黃埔少將夏冬令營(yíng)發(fā)展理念:

企業(yè)立志通過(guò)軍事化訓(xùn)練以及管理將青少年打造成精英“少將”。將者,堅(jiān)毅品格,雄才偉略,榮譽(yù)至上!創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì),十年投入軍事+教育行業(yè),研究青少年社會(huì)現(xiàn)狀,用軍事化和教育的雙重碰撞,研發(fā)出一套新教育體系,一腔熱血,只為能夠用自己所長(zhǎng),而回報(bào)社會(huì)。

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