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米蘭理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

 

米蘭理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

 
標(biāo)簽: 美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育 藝術(shù)留學(xué)

對(duì)于追求設(shè)計(jì)與科技融合的學(xué)子來(lái)說(shuō),米蘭理工大學(xué)無(wú)疑是一個(gè)極具吸引力的選擇。作為一所享譽(yù)世界的理工科院校,米蘭理工大學(xué)以其深厚的歷史底蘊(yùn)、卓越的教學(xué)質(zhì)量和豐富的課程資源贏得了全球的認(rèn)可。特別是其交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),更是吸引了眾多藝術(shù)留學(xué)生的眼球。那么,米蘭理工大學(xué)的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程怎么樣呢?一起來(lái)看看吧!

米蘭理工大學(xué)(Politecnico di Milano,簡(jiǎn)稱(chēng)Polimi)創(chuàng)立于1863年,位于意大利時(shí)尚之都米蘭。這所專(zhuān)注于設(shè)計(jì)、建筑與工程技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)府,雖然沒(méi)有設(shè)置綜合院校常見(jiàn)的文、法、醫(yī)等學(xué)院,但它憑借著在工程技術(shù)與設(shè)計(jì)方面的杰出表現(xiàn),成為了歐洲頂尖工科院校聯(lián)盟IDEA聯(lián)盟的一員,并與其他國(guó)際知名高校建立了緊密的合作關(guān)系。

米理交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

Interaction Design (Laurea Di Primo Livello)

課程特色

交互設(shè)計(jì)本科課程專(zhuān)注于交互式人工制品的設(shè)計(jì),包括數(shù)字和物理接口、產(chǎn)品和環(huán)境等。課程不僅教授傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)路徑,還特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)字維度的相關(guān)知識(shí),如大數(shù)據(jù)、人工智能算法、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應(yīng)用。

課程結(jié)構(gòu)

第一年:學(xué)生將學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)、編程、電子和原型制作的基礎(chǔ)知識(shí)。

第二年:引入數(shù)據(jù)分析、前端編程等新主題,并關(guān)注設(shè)計(jì)的社會(huì)影響。

第三年:強(qiáng)化設(shè)計(jì)技能,培養(yǎng)批判意識(shí),反思經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

畢業(yè)生將掌握設(shè)計(jì)過(guò)程、用戶(hù)學(xué)習(xí)方法、數(shù)字交互系統(tǒng)的功能與美學(xué)等方面的知識(shí),并具備開(kāi)發(fā)符合環(huán)境需求的設(shè)計(jì)解決方案的能力。

Digital and Interaction Design (Laurea Magistrale)

課程特色

碩士課程則更進(jìn)一步,強(qiáng)調(diào)電子和信息技術(shù)在生產(chǎn)、工業(yè)和社會(huì)行為中的變革作用。通過(guò)結(jié)合傳統(tǒng)設(shè)計(jì)技能與新技術(shù),培養(yǎng)能夠利用數(shù)字和電子技術(shù)創(chuàng)造解決方案的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)師。

課程結(jié)構(gòu)

第一年:包括基礎(chǔ)理論課程,旨在傳授與設(shè)計(jì)、人文科學(xué)及工程技術(shù)相關(guān)的知識(shí)。

第二年:以Final Design Studio為主,整合所學(xué)技能,為撰寫(xiě)學(xué)位論文做準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

碩士課程的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠設(shè)計(jì)基于數(shù)字和電子技術(shù)的產(chǎn)品、環(huán)境和服務(wù)的設(shè)計(jì)師,關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn)和社會(huì)影響,促進(jìn)交互過(guò)程的改進(jìn)。

米蘭理工大學(xué)的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以其前瞻性的課程設(shè)置和實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)模式,為學(xué)生提供了廣闊的創(chuàng)新空間和發(fā)展機(jī)遇。無(wú)論是本科還是碩士層次的學(xué)習(xí),都能夠幫助學(xué)生構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),并激發(fā)其創(chuàng)造力。

如果你對(duì)將藝術(shù)與技術(shù)完美結(jié)合的設(shè)計(jì)領(lǐng)域充滿(mǎn)熱情,那么米蘭理工大學(xué)無(wú)疑是值得考慮的理想學(xué)府之一。希望本文能為有志于交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域的同學(xué)們提供有用的參考信息。

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