東方藝考學(xué)子感言

 

東方藝考學(xué)子感言

 

東方藝考學(xué)子感言

顧 月

回首,再東方藝考學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)景,我經(jīng)歷了朝氣蓬勃的八月九月、暗下決心的冬月臘月、逐漸疲軟的一月二月以及半懷期待半感緊張的最后沖刺階段。我的人生,因這青春的搏,而變得如此彌足珍貴。真正到了那燦爛陽(yáng)光下的年輕戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),似乎以前在腦海里演練過不知多少次的硝煙,霎時(shí)間化為舞臺(tái)上那伴舞的仙境。一切的一切,因?yàn)樽约旱暮眯那椋屓擞鋹偂?/p>


東方藝考學(xué)子感言

羅 佳

高三的那年,東方藝考承載了我太多的難忘的七彩記憶。記憶里有同學(xué)歡快的笑聲及離別的不舍,有令人忘懷的老師的諄諄教導(dǎo)。 在東方藝考學(xué)習(xí)日子是緊張充實(shí)的,尤其是最后的沖刺階段更是緊張。在這緊要關(guān)頭,老師們無(wú)私的幫助我們和同學(xué)之間相互鼓勵(lì)。每天都能聽到老師令人心涌澎湃的鼓勵(lì)和精細(xì)無(wú)比的疑難點(diǎn)評(píng)。無(wú)論是什么樣的問題老師總是悉心講解,不留任何死角。在這里老師儼然成了我們的朋友,生活上我們可以向老師求助,甚至可以和老師談心。學(xué)習(xí)上老師是我們的“大同學(xué)”,老師和我們激烈的探討問題。


東方藝考學(xué)子感言

王璐鑫

在東方藝考的這幾個(gè)月是豐富的幾,充實(shí)的,美好的。在學(xué)習(xí)生活上,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)技能,更學(xué)到了為人處事能力;不僅認(rèn)識(shí)了許多朋友增加了友誼,還深深認(rèn)識(shí)到老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,讓我明白了自己肩上的任務(wù)。同時(shí),我也豐富了我的課外生活。


東方藝考學(xué)子感言

柳宏琳

到東藝學(xué)習(xí)是一段奇妙的經(jīng)歷,是一段難忘的記憶,是一場(chǎng)記錄青春的電影。在這里留下了我們的喜、怒、哀、樂,時(shí)常在我的腦海中定格那一幕幕、一絲絲的感動(dòng)! 在東藝學(xué)習(xí)的時(shí)間里,專業(yè)課程老師的一對(duì)一課下指導(dǎo),量身根據(jù)學(xué)員的自身?xiàng)l件設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案,因材施教,讓每一個(gè)來到東藝的學(xué)生都能夠?qū)W到知識(shí)!


東方藝考學(xué)子感言

卜瑞景

在家人的支持下來到東方藝考學(xué)習(xí)。在這里認(rèn)識(shí)許多和我一樣志同道合的朋友,聽老師在耳旁諄諄教導(dǎo)以及下課和同學(xué)一起嘻嘻的場(chǎng)面;這是一種奇妙的經(jīng)歷,是一段鮮活而深刻的體驗(yàn)。在這里,我深深的感覺到了自己的成長(zhǎng)!伴隨著歡笑與磨練留下了記憶中的思念!


東方藝考學(xué)子感言

騰力立

當(dāng)我回顧我的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),要滿懷感情地說一聲,東方藝考,謝謝您! 藝考路上多荊棘,這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。在網(wǎng)上查詢和實(shí)地咨詢了相關(guān)的信息之后,我選擇了東方藝考。來天的時(shí)候,專業(yè)的老師對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)入學(xué)測(cè)試,考察每個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并指導(dǎo)我們選擇什么專業(yè)有利于自身?xiàng)l件的發(fā)揮。


東方藝考學(xué)子感言

徐 燁

青春,是一張過期不候的車票;有時(shí)候必須做出一種選擇,并有勇氣堅(jiān)持走下去。帶著行李,我來到了東藝。    在這里,東方藝考的老師和同學(xué),教會(huì)了我太多:追逐夢(mèng)想,永不放棄 ,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),篤定執(zhí)著。 在這里,我學(xué)會(huì)了選擇。因?yàn)閴?mèng)想,也曾徹夜未眠,也曾淚流滿面,也曾自我放棄,但未曾改變是我的藝術(shù)夢(mèng)想。


東方藝考學(xué)子感言

洪徐君琛

幾個(gè)月的追夢(mèng)生活,每天都充滿了快樂和幸福。東藝是成就夢(mèng)想的樂園,激情課外活動(dòng),忘情晨讀,這些在其他學(xué)校眼中瘋子般的舉動(dòng),早已是東藝學(xué)子的家常便飯。課堂上,誘思探究開發(fā)學(xué)生潛能;自習(xí)時(shí),無(wú)聲靜思打造知識(shí)高效積淀;宿舍里,燕雀無(wú)聲積蓄來日心智神氣。東藝學(xué)子就是這樣,用自己的汗水和青春,實(shí)踐著追求夢(mèng)想的拼搏


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