如何矯正“功能性構(gòu)音障礙”？

為什么會(huì)產(chǎn)生“功能性構(gòu)音障礙”？

語(yǔ)音形成的過(guò)程是由大腦語(yǔ)言中樞發(fā)出指令，肺部的呼出的氣流提供動(dòng)力，通過(guò)氣管達(dá)到喉部的聲帶振動(dòng)，發(fā)出聲音，再通過(guò)咽腔、鼻腔、口腔發(fā)音器官的調(diào)節(jié)最終形成語(yǔ)音。

在整個(gè)過(guò)程中任何一個(gè)部位出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)造成發(fā)音異常，功能性構(gòu)音障礙主要是調(diào)音區(qū)，即咽腔、鼻腔、口腔的發(fā)音器官功能異常所引發(fā)，但聽(tīng)力、智力和口腔發(fā)育都正常，即明顯可以影響發(fā)音器官功能異常的疾病，也找不到明顯原因，稱之為原發(fā)性功能構(gòu)音障礙”

如何矯正“功能性構(gòu)音障礙”？

何玲教授自1992年開(kāi)始，持續(xù)不斷地進(jìn)行語(yǔ)音病理學(xué)和語(yǔ)言障礙的研究和方法的創(chuàng)新突破工作，針對(duì)各種語(yǔ)言障礙類(lèi)型發(fā)明了一系列科學(xué)完備的語(yǔ)言矯正法。從《原發(fā)性構(gòu)音障礙音準(zhǔn)矯正法》、《發(fā)音 器官功能訓(xùn)練法》到《AFP》《AFPD》《AFPS》 《AFPP》 等，配合專有研發(fā)的訓(xùn)練儀器設(shè)備，不僅能讓學(xué)員快速有效地把音發(fā)準(zhǔn)，等注注在發(fā)音準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,學(xué)員能在說(shuō)話中自然流暢,實(shí)現(xiàn)正常溝通交流并提升表達(dá)能力。

陽(yáng)光語(yǔ)言矯正康復(fù)中心簡(jiǎn)介：

陽(yáng)光語(yǔ)言科技集團(tuán)是國(guó)際語(yǔ)言障礙康復(fù)領(lǐng)域的知名品牌，也是國(guó)內(nèi)最早的語(yǔ)音病理學(xué)研究機(jī)構(gòu)。早在1992年，語(yǔ)音病理學(xué)在國(guó)內(nèi)還少有人提及的時(shí)候，何玲教授便致力于語(yǔ)音病理學(xué)的研究，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的科研和臨床實(shí)踐，奠定了雄厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，在2004年率先創(chuàng)辦了集團(tuán)的一家語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)——陽(yáng)光語(yǔ)言矯正學(xué)校。

    目前，陽(yáng)光語(yǔ)言辦學(xué)總面積近萬(wàn)平方米，是國(guó)際規(guī)模較大專業(yè)化程度更高的語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)，在北京、上海、長(zhǎng)春等地?fù)碛兴膫€(gè)校區(qū)和一個(gè)研究院，共設(shè)有檢查室、矯正室、訓(xùn)練室、功能室、語(yǔ)音室等200多間。開(kāi)設(shè)的矯正項(xiàng)目幾乎涵蓋了所有語(yǔ)言障礙類(lèi)型?？蒲袌F(tuán)隊(duì)匯集了由語(yǔ)音病理學(xué)、頜面外科學(xué)、神經(jīng)解剖學(xué)、病理學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、認(rèn)知學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)相關(guān)學(xué)科的數(shù)十位國(guó)內(nèi)-級(jí)專家，其中正高級(jí)以上職稱12名，博士生導(dǎo)師3名，碩士生導(dǎo)師5名。用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒◤亩鄠€(gè)方面對(duì)語(yǔ)言障礙的發(fā)生機(jī)理進(jìn)行系統(tǒng)性研究，對(duì)矯正方法進(jìn)行不斷探討與改進(jìn)，以矯正方法的科學(xué)性和先進(jìn)性。