北京趣樂碼青少年編程哪家好?
北京趣樂碼青少年編程哪家好?
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創(chuàng)辦于2011年5月,是國內青少年面授編程課程培訓的開創(chuàng)者。致力于教授6~18歲青少兒計算思維、計算機編程、游戲應用開發(fā)等課程,通過語數(shù)外等學科結合的教學方式,不僅幫助孩子們提升學科能力,更旨在于提升孩子們的邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力,解決家長苦惱孩子的粗心大意、貪玩厭學、升學競爭力、未來就業(yè)等難題。
課程特色:
1. 知識點合理分散:符合青少年認知特點,避免學習曲線陡峭。
2. 特別重視鍛煉邏輯思維,重視基本功基本概念的掌握。學習中不以花哨的展示為噱頭,強調知識的體系性和教學的扎實性。
3. 循序漸進、有的放矢。C++語言自身特性非常多,學習過程中偏重各種語言共有的,通用的知識和思維。
4. 貼近底層、重視原理。不是要求學生死記硬背,而是理解原理的基礎上知道為什么。
5. 定期考核、質量控制。每到關鍵節(jié)點都會有針對性的考試,以考促學。通過考試了解學生的知識點的吸收掌握情況,動態(tài)調整課程安排。真正以學生學到知識和教學效果為目的。
 
教學師資:
1. 通過嚴苛的內部質量體系認證的計算機專業(yè)教師
2. 擁有大量的工程實踐經(jīng)驗
3. 豐富的教學經(jīng)驗
 
適合對象(滿足以下其中一項即可):
1. 針對年齡10~18歲(小學高年級、初中、高中)
2. 學習過趣味C++。通過授課老師考核。
3. 年級達到5年級及以上。
 
課程簡介:
1. 學習C++語言基礎
2. 學習經(jīng)典的算法:嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心等等
3. 解決經(jīng)典的問題:約瑟夫環(huán)、開關燈、走迷宮等等
4. 最終通過一些小游戲的編寫,達到對整個知識的融會貫通,體會學以致用。
 
機構優(yōu)勢:
趣樂碼,創(chuàng)辦于2011年,是國內青少兒編程教育開創(chuàng)者, 主要致力于教授6~18歲青少兒計算思維、計算機編程、游戲應用開發(fā)等課程。為青少兒提供專業(yè)的線上、線下編程教育培訓。通過語數(shù)外學科結合的教學方式,不僅幫助孩子們提升學科能力,更旨在于提升孩子們的邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力,解決家長苦惱孩子的粗心大意、貪玩厭學、升學競爭力、未來就業(yè)等難題。
       趣樂碼在全國各地分校已達200多家。 單位擁有一支世界知名IT企業(yè)開發(fā)工程師及國內985、211專家顧問團組成的師資和課程研發(fā)團隊。完善的課程覆蓋小學、初中、高中各階段。
 
 開班形式:
C++學習課程內容 |
||
課程內容 |
適合學員 |
開班時間 |
基礎班 |
零基礎 |
滾動開班 |
中級班 |
通過C++語言基礎考核 |
參考零基礎班的時間 |
高級班 |
通過C++語言基礎及算法考核,高階算法考核 |
每年暑假 |
 
目標人群:小學、初中、高中學生。
 
項目特色:
了解編程的作用和意義。掌握C++語言的基礎語法,掌握基本的算法,學會對現(xiàn)實問題進行分解并利用程序語言進行實現(xiàn)。了解常用的計算機相關方面的實用知識,掌握相關的概念,了解計算機的結構和工作原理。體會算法和數(shù)據(jù)結構的結合和重要性。體會計算思維和純數(shù)學方式的不同。培養(yǎng)計算思維,和利用計算機解決問題的意識。培養(yǎng)結構化思維能力,提高抽象思維能力。
學習的整個過程中,遵循中小學生的心智發(fā)育特點,按照:動手、觀察、總結、驗證、抽象、再驗證的流程,孩子們能從具體問題入手過渡到抽象思維能力。整個過程中提升孩子們的觀察能力,總結和抽象能力。
 
學習優(yōu)勢:
提高專注力、一項基本技能。
培訓邏輯思維,提升創(chuàng)造力。
科技特長生,進的敲門磚。
培養(yǎng)邏輯思維,初中就能提前鎖定。
 
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