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坐在云端上的學(xué)習(xí)——選擇遠(yuǎn)程教育的六大理由

 

坐在云端上的學(xué)習(xí)——選擇遠(yuǎn)程教育的六大理由

 

        隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展、普及,教育、人才需求不斷擴(kuò)大,網(wǎng)絡(luò)教育作為學(xué)習(xí)充電的方式應(yīng)運而生,并在教育中占據(jù)越來越重要的地位。據(jù)艾瑞報告(2013年數(shù)據(jù))顯示,我國57.3%網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者為在職人士,網(wǎng)絡(luò)教育前景十分廣闊,認(rèn)可度逐漸提高。下面為大家分析一下網(wǎng)絡(luò)教育有哪些優(yōu)勢?
   網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢一:資源利用化
  網(wǎng)絡(luò)教育是遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)代化表現(xiàn),以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合院校優(yōu)秀教育資源,將院校秀的教師、的教學(xué)成果傳播到四面八方,學(xué)生無論是在近處還是遠(yuǎn)方只要擁有網(wǎng)絡(luò)及一定的計算機(jī)操作能力均可學(xué)習(xí)知識。
        網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢二:學(xué)習(xí)方式靈活
  網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)不受時間、空間限制,學(xué)生隨時隨地都可以學(xué)習(xí),想學(xué)哪個課程就學(xué)哪個課程,充分滿足了職場人士上班忙碌,學(xué)習(xí)時間不固定的狀態(tài)。有人形容為“坐在云端上的學(xué)習(xí)”,自由、靈活、便捷。網(wǎng)絡(luò)教育一般以在線輔導(dǎo)和面授相結(jié)合,在線輔導(dǎo),通過學(xué)生與老師在線授課與學(xué)習(xí),同時可以通過平臺進(jìn)行交流、解答疑問、完成作業(yè)、考試等,同傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,更注重了學(xué)生的主動性以及教育與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動性,拉緊了教師與學(xué)生的心理距離,增加了師生的交流機(jī)會和范圍。
       網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢三:教學(xué)形式個性化
  網(wǎng)絡(luò)教育運用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)特有的數(shù)據(jù)庫管理和雙向交互功能,讓系統(tǒng)對每個學(xué)生的資料、學(xué)習(xí)過程和階段情況等實現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄,同時根據(jù)不同學(xué)生的資料提出不同的個性化學(xué)習(xí)建議或計劃,更利于學(xué)生的發(fā)展。
       網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢四:教學(xué)管理自動化
  網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)平臺具有自動管理和遠(yuǎn)程互動處理功能,遠(yuǎn)方的學(xué)生在咨詢、報名、繳費、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等等操作均可通過院校的網(wǎng)絡(luò)教育平臺實行。從咨詢到最后的畢業(yè),整個過程都有專門管理系統(tǒng)自動處理,彌補(bǔ)了人工操作量大效率低的缺點。
       網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢五:節(jié)源開流
    節(jié)源開流是現(xiàn)今社會發(fā)展所需,也是我們一直倡導(dǎo)的,網(wǎng)絡(luò)教育通過平臺進(jìn)行教授、學(xué)習(xí),很大程度上積累了成本,而這些費用可以用在為學(xué)生提供性價比更好的學(xué)習(xí)上,如招募更多的授課老師、使用更多更好的教學(xué)設(shè)備、減低學(xué)生的費用等。
     網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢六:學(xué)歷為學(xué)歷
   截止目前為止,已有68所高校獲批開展遠(yuǎn)程教育試點,他們或叫網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院或叫遠(yuǎn)程繼續(xù)教育學(xué)院,學(xué)生在規(guī)定的期限內(nèi)完成教學(xué)計劃中所有的課程及其他安排,畢業(yè)后獲得學(xué)歷均為重點大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷


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