五周歲小孩說話不清楚怎么辦

    五周歲小孩說話不清楚怎么辦

    五歲小孩說話不清楚需要針對具體說話不清楚的情況進(jìn)行深入的科學(xué)分析，明確原因和更深層次的問題所在，制訂有針對性的矯正方案，進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的語言障礙矯正工作，從而解決問題。

    可以造成五歲兒童說話不清楚的原因有很多。

    5歲是兒童語言發(fā)育基本完成的時期，實(shí)際上在基本音素的發(fā)音準(zhǔn)確性上，正常兒童三歲左右就可以做到基本準(zhǔn)確了，因此如果五歲兒童還有明顯的發(fā)音問題是值得重視的。

    而能造成兒童語言問題的因素有很多，比如先天腭裂會造成上腭的結(jié)構(gòu)不完整，從而造成很多音素的發(fā)音動作沒有可以做出來的基礎(chǔ)，而對于語言干預(yù)則是需要在做過上腭修復(fù)手術(shù)之后，上腭修復(fù)術(shù)解決的問題是結(jié)構(gòu)問題，而專業(yè)的語言干預(yù)要解決的是解決結(jié)構(gòu)問題之后留下的功能問題。

    那么這個功能問題為什么會存在呢，這就要說到兒童語言發(fā)育過程，而兒童語言發(fā)育過程有一個關(guān)鍵期，這個關(guān)鍵期是要伴隨著正常兒童發(fā)音器官的生長發(fā)育過程，因此可以在語言發(fā)育過程中通過自我模仿練習(xí)學(xué)會說話并可以把母語的基本音素發(fā)準(zhǔn)。而一旦過了這個階段，隨著年齡的增長、發(fā)音器官生長發(fā)育慢慢停止，自我調(diào)整能力就會明顯下降，這就導(dǎo)致很多孩子的發(fā)音問題即使沒有病理因素的影響也會持續(xù)下去，而這就是原發(fā)功能性構(gòu)音障

    除了上面原因造成的發(fā)音問題，還有小兒腦癱、聽力障礙、認(rèn)知障礙等各類因素造成的語言問題，而且往往不僅僅是發(fā)音問題，還可能存在語言理解認(rèn)知的障礙。

    每一種原因，每一種表現(xiàn)對應(yīng)的往往是不同的深層原理和不同的深層問題，比如不同音素發(fā)不準(zhǔn)往往對應(yīng)的是不同部位不同肌肉的功能問題，我們都知道說話離不開舌頭，而舌肌就是極其復(fù)雜的，我們舌頭能夠如此靈活與說話是分不開的，而要找到的具體問題，并不能止步于是舌頭還是其他發(fā)音器官出現(xiàn)了問題，而是要更深入地明確具體是哪塊肌肉怎樣的功能問題。

    而這才是進(jìn)行科學(xué)語言矯正的基礎(chǔ)，我校從幾十年前開始語言障礙的科研和實(shí)踐工作，而在當(dāng)時這個領(lǐng)域的知識幾乎是空白，我們只能從空白中不斷發(fā)現(xiàn)不斷探索，也在不斷實(shí)踐，在發(fā)現(xiàn)與實(shí)踐的過程中，我們發(fā)明了各類語言障礙最有針對性的矯正方案，可以做到對于各類語言障礙都能做到的矯正，這是其他大多數(shù)機(jī)構(gòu)做不到的。