如何應(yīng)對厭學(xué)七大對策

    又快到一年開學(xué)時間了，然而此時有不少學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。對此，內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市心理咨詢師協(xié)會會長武力勤提出了七大應(yīng)對之策。 

根據(jù)他接觸過的孩子，厭學(xué)主要表現(xiàn)在以下幾方面：對學(xué)習(xí)失去興趣，不能認(rèn)真聽課、不完成作業(yè)、害怕考試、不喜歡讀書、不喜歡學(xué)校、不喜歡老師、注意力不集中、曠課逃學(xué)、天天希望放假、放假了又不知道該做什么，又想上學(xué)、上學(xué)了又煩躁不安，嚴(yán)重的還發(fā)展到當(dāng)老師在課堂上管教他時，他會公然地反抗甚至辱罵、毆打老師等等。   

  大部分學(xué)生的厭學(xué)跟智力水平無關(guān)，而是由于非智力因素如興趣、動機(jī)、意志、情緒等心理方面原因造成的，跟家庭、學(xué)校、社會都有一定的關(guān)系?？偟膩碚f，厭學(xué)的內(nèi)在原因是由于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的消極情緒體驗(yàn)和自我認(rèn)識存在偏差，外在原因是社會、學(xué)校、家庭等外部環(huán)境的不良影響。

 如何應(yīng)對孩子的厭學(xué)行為，主要可以從以下七個方面著手。

 一、 是學(xué)校要抓好規(guī)范教學(xué)，真正實(shí)行素質(zhì)教育。開足開齊課程，把課外活動時間還給學(xué)生，讓學(xué)生該放松的時候就放松。學(xué)校還要定期到學(xué)生中調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)教師在實(shí)施教學(xué)過程中存在的問題。

 二、 是學(xué)校要組織適當(dāng)?shù)幕顒?，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。學(xué)校可組織開展一些演講比賽，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

 三、 是學(xué)校要開展豐富多彩的課外活動，這樣可以發(fā)揮學(xué)生特長、給學(xué)生提供多方面成功的機(jī)會。

 四、 是教師要努力提高課堂教學(xué)水平，讓學(xué)生喜歡老師、喜歡學(xué)習(xí)。教師要根據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。    

 五、 是教師要真正地去愛學(xué)生、了解學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。

 六、 是學(xué)校要與家長建立家校交流平臺，形成教育合力。

 七、 是有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對相關(guān)公共場所的監(jiān)管，以凈化學(xué)校的周邊環(huán)境。   

   要克服厭學(xué)心理是一項(xiàng)長期、艱苦、復(fù)雜的工作，需要社會、學(xué)校、家長的共同努力。對于厭學(xué)的學(xué)生，教師與家長要密切配合，認(rèn)真分析，找出原因，對癥下藥，才能有效地解決問題。要把尊重與愛撒給每一個學(xué)生，從他們的心理需求出發(fā)，進(jìn)行教育和幫助，才能有效地消除厭學(xué)情緒的蔓延。  

 卓卷教育是首批打造救助“困惑孩子”的特訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專業(yè)救助青少年網(wǎng)癮，青少年厭學(xué)、早戀、叛逆、不善表達(dá)、離家出走等不良行為，努力打造專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理念，獨(dú)特的教育模式，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的教學(xué)方法，對父母和學(xué)員均采用一對一心理輔導(dǎo)，幫助孩子走出叛逆期，更多相關(guān)資訊，點(diǎn)擊進(jìn)入：http://www.yh66.cn/school?schid=1336