四歲寶寶說話咬字不夠清晰怎么辦

　　四歲寶寶說話咬字不夠清晰怎么辦

　　四歲寶寶說話咬字不夠清晰，還需要專業(yè)的判斷，具體有哪些音發(fā)不準(zhǔn)或不到位，理解認(rèn)知方面有沒有異常，是否存在相關(guān)的疾病等等。要根據(jù)具體情況進(jìn)行分析判斷?？梢韵葴y一下音，如有必要，及時進(jìn)行專業(yè)的語言訓(xùn)練。

　　下面就簡單介紹一下工作中遇到的幾種情況。

　　1、疾病造成的發(fā)音問題。

　　奇奇來到陽光語言矯正學(xué)校的時候不到四歲，是先天腭裂造成的腭裂語音障礙，大約兩歲時做的上腭修復(fù)術(shù)，術(shù)后并沒有及時進(jìn)行語音矯正，家長以為做過手術(shù)就能正常講話了，但發(fā)音的問題一直持續(xù)下來，一直到了三歲半，也沒有多大改善，家長發(fā)現(xiàn)孩子上幼兒園之后，開始變得不愛說話，老師說孩子說話別人聽不懂，慢慢孩子就不愛和別人說話了。

　　其實，先天腭裂術(shù)后的語音矯正，已經(jīng)漸漸變成了，腭裂治療不可或缺的環(huán)節(jié)，因為發(fā)音問題并不會在做過上腭修復(fù)術(shù)后得以解決，如果不進(jìn)行系統(tǒng)的語音訓(xùn)練，發(fā)音問題往往會持續(xù)下去，有的甚至?xí)掷m(xù)到成年，而語言問題對孩子的成長不言而喻。

　　2、功能性構(gòu)音障礙。

　　實際上，檢查不出相關(guān)的疾病，也不能忽視孩子的語言問題。

　　小冬來到陽光語言矯正學(xué)校的時候，已經(jīng)上了小學(xué)三年級，說話別人根本聽不懂，因為語言問題，已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)和心理健康，因為曾經(jīng)被同學(xué)取笑，小冬基本不和別人說話了。

　　在小冬三四歲的時候，家長就發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)音方面和同齡兒童比落后很多，但是沒有檢查出其他異常，一直沒有在意，還常聽別人說貴人語遲，后來還聽人說上了學(xué)就好了，但情況一直持續(xù)到三年級也沒有多大改善。

　　經(jīng)過檢查，小冬發(fā)音器官的功能有明顯的障礙，并不是在家長或老師的引導(dǎo)下可以明顯改善的，要進(jìn)行專業(yè)的語音矯正。

　　3、聽力障礙造成的發(fā)音問題。

　　婷婷是個四個半的女孩，說話一直咬字不清，之前因為年齡還小，家長也沒有在意，直到四歲多，家長覺得和同齡兒童相比落后得比較多，才找到陽光語言矯正學(xué)校，經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)孩子有輕微的聽力障礙，由于聽不清而說不清，只是程度較輕，家長并沒有發(fā)現(xiàn)孩子的聽力有異常。

　　除了以前幾種情況，還有很多因素會導(dǎo)致語言障礙，還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行言語病理分析，找到問題所在，并及時進(jìn)行系統(tǒng)的語言矯正。對于四歲的孩子來說，在陽光語言都可以在最短的時間取得的效果。