-
311
廣州威學(xué)一百國際教育(總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州威學(xué)一百國際教育是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結(jié)合的方式,作為威學(xué)一百分校,廣州威學(xué)一百國際教育通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務(wù)為考生、 留學(xué)中介和國際院校有...
- 廣州威學(xué)一百國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、AP、...
-
312
北外雅思培訓(xùn)中心(北外東區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北外雅思培訓(xùn)中心全名為北京外國語大學(xué)雅思培訓(xùn)中心,是北京外國語大學(xué)的一個(gè)分支培訓(xùn)中心。北京外國語大學(xué)是我國高等院校中歷史悠久、教授語種多、辦學(xué)層次齊全的外國語大學(xué)。北外雅思培訓(xùn)中心作為其分支機(jī)構(gòu),在師...
- 北外雅思培訓(xùn)中心
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、SAT...
-
313
南京乾學(xué)優(yōu)行者教育(玄武珠江路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京乾學(xué)教育科技有限公司成立于2014年7月30日,是一家專業(yè)從事用戶體驗(yàn)交互設(shè)計(jì)服務(wù)、UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)服務(wù)、企業(yè)人才服務(wù)、用戶體驗(yàn)產(chǎn)品研發(fā)與運(yùn)營的綜合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)提供商。2017年5月,乾學(xué)公司正式被...
- 南京乾學(xué)優(yōu)行者教育
- 平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、游戲動漫、...
-
314
大連棧程教育(大連甘井子校區(qū)(總部)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連棧程教育目前開設(shè):Java開發(fā)、Web前端、Python開發(fā)、對日開發(fā)等熱門專業(yè),涵蓋:企業(yè)及應(yīng)用開發(fā)、電子政務(wù)系統(tǒng)、行業(yè)ERP解決方案、電子商務(wù)平臺、商業(yè)智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用等技術(shù)領(lǐng)域。大連棧程教育...
- 大連棧程教育
- Java、web前端、PYth...
-
315
杭州王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校(杭州上城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校致力于咖啡、西點(diǎn)、西餐教育培訓(xùn)及產(chǎn)品研發(fā),始終處于行業(yè)領(lǐng)先地位,是烘焙西點(diǎn)人向往的殿堂。杭州王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校在多地設(shè)校辦學(xué),擁有百位法國MOF、國際名廚、 研發(fā)導(dǎo)師和千位精英師資,...
- 杭州王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、西餐培訓(xùn)、咖啡師培訓(xùn)...
-
316
珠海威學(xué)一百(珠海香洲校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)珠海威學(xué)一百是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結(jié)合的方式,作為威學(xué)一百分校,學(xué)校通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務(wù)為考生、 留學(xué)中介和國際院校有效的出國留學(xué)語言考試培訓(xùn)...
- 珠海威學(xué)一百
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、AP、...
-
317
莆田康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(莆田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)莆田康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音...
- 莆田康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
-
318
晉江康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(晉江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)晉江康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音...
- 晉江康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
-
319
合肥初日教育(合肥三里庵總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥初日教育創(chuàng)立于2017年,主要從事高考日語培訓(xùn),與高中聯(lián)合開展高考日語班,后續(xù)開設(shè)俄語高考班。 2018年開始面對中小學(xué)及成人群體開設(shè)小語種短期培訓(xùn)班,開設(shè)興趣班、商務(wù)班、考級留學(xué)班,課程主要以...
- 合肥初日教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、成人...
-
320
北京秦芳影視化妝培訓(xùn)學(xué)校(北京總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京秦芳影視化妝培訓(xùn)學(xué)校建于2001年,始建于八一電影制片廠,是北京比較早的影視化妝學(xué)校,學(xué)校有優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)的教學(xué)水平,同期影視化妝學(xué)校排名靠前。秦芳影視化妝學(xué)...
- 北京秦芳影視化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美甲培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)、形象設(shè)計(jì)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







