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中科院計算所培訓中心成立于 1987 年，是中科院計算技術研究所根據(jù)國家普及計算機知識、培養(yǎng)技術人才的要求而創(chuàng)建的，后依據(jù)社會需求開展對外培訓、咨詢服務。中心依托中國科學院強大的專業(yè) 技術背景，歷經(jīng)三...
- 中科院計算所培訓中心
- 設計制作、編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理...
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北京北大青鳥(航天橋校區(qū)地址) 認證機構北京北大青鳥質(zhì)量軟件學院面向中高等學歷學生，開設了軟件工程師、java工程師、UI設計等專業(yè)課程。學校在廣州、深圳、北京、上海等城市設立了就業(yè)基地，與上千家企業(yè)建立了人才合作關系。 北京北大青鳥質(zhì)量...
- 北京北大青鳥
- 數(shù)據(jù)庫管理、短視頻培訓、網(wǎng)絡技...
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成都川軟教育(成都校區(qū)) 認證機構•川軟教育計算機職業(yè)技能學校：自98年成立至今，十數(shù)年來的不斷發(fā)展，川軟教育已成為一家享有盛名的高級計算機技術與設計技術相結合的高端品牌學校。主要業(yè)務范圍包括：培訓、咨詢、認證、IT服務解決...
- 成都川軟教育
- 設計制圖、短視頻培訓、平面設計...
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北京國軟培訓(華信大廈校區(qū)) 認證機構國軟華元（北京）計算機技術培訓中心與國軟育誠（北京）信息科技是國內(nèi)專業(yè)的計算機培訓機構，咨詢機構同時也是中國信息化建設的重要支撐服務單位，是致力于IT高端技術培訓和項目管理培訓及企業(yè)內(nèi)訓的專業(yè)培訓機構...
- 北京國軟培訓
- 編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、管理通用...
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北京國軟培訓(北京海淀分校區(qū)) 認證機構
國軟華元（北京）計算機技術培訓中心與國軟育誠（北京）信息科技是國內(nèi)專業(yè)的計算機培訓機構，咨詢機構同時也是中國信息化建設的重要支撐服務單位，是致力于IT高端技術培訓和項目管理培訓及企業(yè)內(nèi)訓的專業(yè)培訓機構...
- 北京國軟培訓
- 編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、管理通用...
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鄭州信盈達(鄭州校區(qū)) 認證機構信盈達是一家專注于嵌入式產(chǎn)品開發(fā)、嵌入式技術咨詢、嵌入式解決方案綜合的高新技術企業(yè)，為國內(nèi)外眾多個人和企業(yè)客戶提供基于嵌入式單片機、ARM、MIPS、FPGA等內(nèi)核整套解決方案和技術培訓、技術咨詢等服...
- 鄭州信盈達
- 編程開發(fā)、FPGA設計、C/C...
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北京北大青鳥(中關村校區(qū)地址) 認證機構
北京北大青鳥質(zhì)量軟件學院面向中高等學歷學生，開設了軟件工程師、java工程師、UI設計等專業(yè)課程。學校在廣州、深圳、北京、上海等城市設立了就業(yè)基地，與上千家企業(yè)建立了人才合作關系。 北京北大青鳥質(zhì)量...
- 北京北大青鳥
- 數(shù)據(jù)庫管理、短視頻培訓、網(wǎng)絡技...
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北京北大青鳥(五道口校區(qū)地址) 認證機構
北京北大青鳥質(zhì)量軟件學院面向中高等學歷學生，開設了軟件工程師、java工程師、UI設計等專業(yè)課程。學校在廣州、深圳、北京、上海等城市設立了就業(yè)基地，與上千家企業(yè)建立了人才合作關系。 北京北大青鳥質(zhì)量...
- 北京北大青鳥
- 數(shù)據(jù)庫管理、短視頻培訓、網(wǎng)絡技...
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北京北大青鳥(北資學院校區(qū)地址) 認證機構
北京北大青鳥質(zhì)量軟件學院面向中高等學歷學生，開設了軟件工程師、java工程師、UI設計等專業(yè)課程。學校在廣州、深圳、北京、上海等城市設立了就業(yè)基地，與上千家企業(yè)建立了人才合作關系。 北京北大青鳥質(zhì)量...
- 北京北大青鳥
- 數(shù)據(jù)庫管理、短視頻培訓、網(wǎng)絡技...
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北京北大青鳥(方莊校區(qū)) 認證機構
北京北大青鳥質(zhì)量軟件學院面向中高等學歷學生，開設了軟件工程師、java工程師、UI設計等專業(yè)課程。學校在廣州、深圳、北京、上海等城市設立了就業(yè)基地，與上千家企業(yè)建立了人才合作關系。 北京北大青鳥質(zhì)量...
- 北京北大青鳥
- 數(shù)據(jù)庫管理、短視頻培訓、網(wǎng)絡技...
- 葉*琳
- 必須夸夸濟南立思辰留學的文案老師！我一開始寫文書的時候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點，結果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風暴，把我參加的社團活動、實習經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結果濟南立思辰留學的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學，還幫我補充了相關的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取！說實話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 潘*天
- 選濟南立思辰留學就是看中了他們3對1的服務模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候，語言導師立馬給我調(diào)整了學習計劃，規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度，文案老師同步準備著材料，整個過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
