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易度留學(xué)(武漢校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)易度留學(xué)是一家勇于突破傳統(tǒng)模式，把留學(xué)專業(yè)知識和學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，幫助學(xué)生實現(xiàn)留學(xué)和職業(yè)夢想的公司。對于我們導(dǎo)師而言，我們曾經(jīng)也是留學(xué)生，經(jīng)歷過留學(xué)道路上的一切，走過彎路并也收獲過成長。我們勇于突...
- 易度留學(xué)
- 歐洲留學(xué)、美洲留學(xué)
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易度留學(xué)(北京校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
易度留學(xué)是一家勇于突破傳統(tǒng)模式，把留學(xué)專業(yè)知識和學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，幫助學(xué)生實現(xiàn)留學(xué)和職業(yè)夢想的公司。對于我們導(dǎo)師而言，我們曾經(jīng)也是留學(xué)生，經(jīng)歷過留學(xué)道路上的一切，走過彎路并也收獲過成長。我們勇于突...
- 易度留學(xué)
- 歐洲留學(xué)、美洲留學(xué)
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杭州擇外國際留學(xué)(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)浙江擇外教育科技有限公司于2021年正式并購杭州治學(xué)教育科技有限公司、浙江阿莘教育科技有限公司、上海儒賢出入境服務(wù)有限公司。公司位于環(huán)境優(yōu)美的浙江省杭州市，毗鄰5A級風(fēng)景區(qū)西溪濕地、西湖景區(qū)、雙一 流...
- 杭州擇外國際留學(xué)
- 歐洲留學(xué)、美洲留學(xué)
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伯樂國際 成立于1998年，是批獲得國家教育部資格認(rèn)證的專業(yè)辦理出國留學(xué)中介服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。作為中國留學(xué)服務(wù)行業(yè)和國際化教育機構(gòu)，自20世紀(jì)90年代成立以來致力于建設(shè)一個向國際教育產(chǎn)業(yè)上下游延伸的、一...
- 廈門伯樂留學(xué)
- 留學(xué)申請、美洲留學(xué)
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廣州雅思英語學(xué)校一切從學(xué)生的需要出發(fā)，精選雅思老師，精挑優(yōu)秀教材，精配優(yōu)雅環(huán)境，傾力造就品牌精品課程。國內(nèi)創(chuàng)全封閉式雅思課程、一年全日制雅思長期課程、一對一雅思ＶＩＰ課程，一對五雅思超級小班課程，深受...
- 廣州雅思培訓(xùn)機構(gòu)
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、SA...
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廣州雅思英語學(xué)校一切從學(xué)生的需要出發(fā)，精選雅思老師，精挑優(yōu)秀教材，精配優(yōu)雅環(huán)境，傾力造就品牌精品課程。國內(nèi)創(chuàng)全封閉式雅思課程、一年全日制雅思長期課程、一對一雅思ＶＩＰ課程，一對五雅思超級小班課程，深受...
- 廣州雅思培訓(xùn)機構(gòu)
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、SA...
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廣州雅思英語學(xué)校一切從學(xué)生的需要出發(fā)，精選雅思老師，精挑優(yōu)秀教材，精配優(yōu)雅環(huán)境，傾力造就品牌精品課程。國內(nèi)創(chuàng)全封閉式雅思課程、一年全日制雅思長期課程、一對一雅思ＶＩＰ課程，一對五雅思超級小班課程，深受...
- 廣州雅思培訓(xùn)機構(gòu)
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、SA...
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北京海翔教育專注于GMAT培訓(xùn)及商科的教育，我們按照商科四大專業(yè)方向組成服務(wù)團隊來給學(xué)員提供申請服務(wù)。北京海翔人多年來勵志圖新，在GMAT培訓(xùn)及商科兩個核心業(yè)務(wù)上精耕細作，力求為學(xué)員提供細致、專業(yè)的解...
- 北京海翔教育
- GMAT、美洲留學(xué)
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西安海翔教育專注于GMAT培訓(xùn)及商科的教育，我們按照商科四大專業(yè)方向組成服務(wù)團隊來給學(xué)員提供申請服務(wù)。西安海翔人多年來勵志圖新，在GMAT培訓(xùn)及商科兩個核心業(yè)務(wù)上精耕細作，力求為學(xué)員提供細致、專業(yè)的解...
- 西安海翔教育
- GMAT、美洲留學(xué)
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上海海翔教育專注于GMAT培訓(xùn)及商科的教育，我們按照商科四大專業(yè)方向組成服務(wù)團隊來給學(xué)員提供申請服務(wù)。上海海翔人多年來勵志圖新，在GMAT培訓(xùn)及商科兩個核心業(yè)務(wù)上精耕細作，力求為學(xué)員提供細致、專業(yè)的解...
- 上海海翔教育
- GMAT、美洲留學(xué)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
