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佛山新航道學校(佛山禪城校區(qū)) 認證機構佛山新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 佛山新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 佛山新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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綿陽朗閣教育(萬達校區(qū)) 認證機構綿陽朗閣教育隸屬于朗閣教育集團,致力于雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT等出國留學語言培訓以及德,法、意、西、日、韓等各類小語種的專業(yè)培訓,讓您在學習的同時感受地道的各國文化?。【d陽朗閣教育...
- 綿陽朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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佛山威學一百(佛山順德校區(qū)) 認證機構佛山威學一百是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結合的方式,作為威學一百分校,學校通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務為考生、 留學中介和國際院校有效的出國留學語言考試培訓...
- 佛山威學一百
- 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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廣州威學一百國際教育(總部) 認證機構廣州威學一百國際教育是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結合的方式,作為威學一百分校,廣州威學一百國際教育通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務為考生、 留學中介和國際院校有...
- 廣州威學一百國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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廣州神奇的杰克教育機構是由廣州外國語學校國際課程中心核心教研團隊組成。先后指導并參與多個國內高中國際課程的開展。本培訓中心教學系統(tǒng)和學習跟蹤體系,服務雅思、托福,SAT等標化考試。...
- 廣州神奇的杰克教育機構
- 英語口語、托福、雅思培訓、GR...
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上海翰林國際教育(長寧校區(qū)) 認證機構上海翰林國際教育專注于為出國留學學生提供國際課程服務和國際競賽服務,包括各國際競賽(AMC/HiMCM/USACO/DECA)和國際課程(Alevel/AP/IB/IGCSE),以及學術科研背景提升的...
- 上海翰林國際教育
- AP、IB、國際學校備考、A-...
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菠蘿在線(徐匯校區(qū)) 認證機構菠蘿在線是在線輔導知名品牌,專注國際學校備考及IGCSE/A Level/美高/AP/IB國際課程同步升。 菠蘿在線掌握滬上各大知名國際學校入學考試考察關鍵,研發(fā)出了一套從學前測評、擇校規(guī)劃、筆試輔...
- 菠蘿在線
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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東莞威學一百(國貿校區(qū)) 認證機構東莞威學一百是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結合的方式,作為威學一百分校,學校通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務為考生、 留學中介和國際院校有效的出國留學語言考試培訓...
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- 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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西安唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學府的優(yōu)秀畢業(yè)生,西安唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓。西安唯尋國際教育提供英美大學筆試面試輔導以及...
- 西安唯尋國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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北京唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學府的優(yōu)秀畢業(yè)生,北京唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓。北京唯尋國際教育提供英美大學筆試面試輔導以及...
- 北京唯尋國際教育
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- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







