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青島環(huán)球教育(黃島校區(qū)) 認證機構(gòu)青島環(huán)球教育環(huán)球北美考試院、全封閉寄宿學院、國際游學、環(huán)球少兒英語等多個品牌，每年培訓學院達60萬人次。作為國內(nèi)大的連鎖外語培訓機構(gòu)之一，環(huán)球教育先后被評為“全國十大知名學校”...
- 青島環(huán)球教育
- 英語口語、托福、雅思培訓、新加...
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青島環(huán)球教育(石油大學校區(qū)) 認證機構(gòu)
青島環(huán)球教育環(huán)球北美考試院、全封閉寄宿學院、國際游學、環(huán)球少兒英語等多個品牌，每年培訓學院達60萬人次。作為國內(nèi)大的連鎖外語培訓機構(gòu)之一，環(huán)球教育先后被評為“全國十大知名學校”...
- 青島環(huán)球教育
- 英語口語、托福、雅思培訓、新加...
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繪聚藝術(shù)考研(青島校區(qū)) 認證機構(gòu)繪聚藝術(shù)考研創(chuàng)立于2009年，是中原地區(qū)創(chuàng)辦早，規(guī)模大，教學專業(yè)的設計類培訓中心，目前校區(qū)已經(jīng)覆蓋全國多個城市。繪聚藝術(shù)考研為設計類大學生提供設計手繪、設計軟件、考研快題等專業(yè)技能培訓，涵蓋了高校的建...
- 繪聚藝術(shù)考研
- 考研輔導
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青島九藝考研(青島學區(qū)) 認證機構(gòu)青島九藝考研專注藝術(shù)類設計類考研培訓十年；青島九藝考研開設專業(yè)風園林/環(huán)藝設計/視覺傳達/工業(yè)設計等設計類專業(yè)；青島九藝考研打造考研英語、政治、手繪、理論一體化藝術(shù)涉及考研培訓中心。
- 青島九藝考研
- 考研輔導
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青島賽思(揚格)外語學校(黃島校區(qū)) 認證機構(gòu)青島賽思（揚格）外語專修學校成立于1993年，總部設在交通便利、街道繁華的臺東附近。青島賽思（揚格）外語學校成立以后，憑借著專業(yè)的教學服務和雄厚的師資力量，迅速得到了島城學員和家長的一致好評。 現(xiàn)在...
- 青島賽思(揚格)外語學校
- 英語口語、雅思培訓、日語、韓語...
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青島海文考研(山東科技大學教學中心) 認證機構(gòu)青島海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌，開設有考研公共課，專業(yè)課，普通班，鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。青島海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調(diào)劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 青島海文考研
- 考研、考研輔導
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青島新東方考研(山科校區(qū)) 認證機構(gòu)青島新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源，以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心，為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 青島新東方考研
- CET、?？?、考研輔導
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青島研途考研(研途黃島校區(qū)) 認證機構(gòu)青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構(gòu)，青島研途考研深耕考研輔導13年，具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源，擁有專業(yè)的考研教師天團團隊，擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務，為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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青島研途考研(研途中德學院校區(qū)) 認證機構(gòu)
青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構(gòu)，青島研途考研深耕考研輔導13年，具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源，擁有專業(yè)的考研教師天團團隊，擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務，為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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青島日韓道(黃島校區(qū)) 認證機構(gòu)青島日韓道隸屬于知名教育機構(gòu)朗閣教育，是其傾力推出的專注于日韓教育及留學考試的教育品牌。 青島日韓道旨在以日韓留學為目標，著力于提高中國學生在日韓留學考試中的競爭力，專注于日韓留學考試的培訓與教學，...
- 青島日韓道
- 日語、韓語
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
