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小碼王實施以成就感驅動發(fā)自內在的建構主義教育,以面向未來高層次人才素質模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江大學專家教授的指導下研發(fā),實行分層教學模式,低年級采用...

深圳小碼王教育(南山校區(qū))

小碼王實施以成就感驅動發(fā)自內在的建構主義教育,以面向未來高層次人才素質模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江大學專家教授的指導下研發(fā),實行分層教學模式,低年級采用...

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更新時間:2024-11-28