新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡介
南京馳宇教育創(chuàng)辦于2008年專注于成人職業(yè)在線教育資格考試培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，開設(shè)了建工、醫(yī)藥、財(cái)經(jīng)及學(xué)歷等七大類上百個(gè)項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程。
南京馳宇教育以質(zhì)量謀求生存，切實(shí)提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)員收獲良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。與此同時(shí)，圍繞線上與線下相結(jié)合的經(jīng)營策略，為各領(lǐng)域的企業(yè)提供教育產(chǎn)品和服務(wù)。南京馳宇教育是一家教育經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)領(lǐng)先、具有影響力的在線教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高新技術(shù)企業(yè)。
南京馳宇教育優(yōu)勢
1.校企合作：與南京中醫(yī)藥大學(xué)合作，推出并運(yùn)營針灸推拿班。
2.校醫(yī)合作：與江蘇省中醫(yī)院合作，推出并運(yùn)營可視化針刀技術(shù)培訓(xùn)班。
3.項(xiàng)目覆蓋面優(yōu)而全：醫(yī)藥類、建工類、財(cái)經(jīng)類、金融類、學(xué)歷類、教師類、小證類等
4.系統(tǒng)專業(yè)的售后團(tuán)隊(duì)：課程部：多類目專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)儲(chǔ)備，根據(jù)客戶職業(yè)發(fā)展需求，具有前瞻性、指導(dǎo)性的為客戶提供專業(yè)的學(xué)前咨詢以及職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)。學(xué)務(wù)部：根據(jù)學(xué)員需求，為學(xué)員提供一對一入學(xué)后服務(wù)，包括整理資料報(bào)名、開課、作業(yè)幫扶、考試安排、學(xué)習(xí)期間疑難問題處理、證書郵寄等。教研部：有計(jì)劃、有針對性的開展教材分析和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，完成教學(xué)評估以及鑒定工作，持續(xù)完善以客戶為中心的教學(xué)服務(wù)體系，提升客戶體驗(yàn)度。
5.企業(yè)榮譽(yù)：在行業(yè)兢業(yè)、深耕多年，馳宇先后獲得《江蘇省醫(yī)藥商業(yè)協(xié)會(huì)—會(huì)員單位》、《江蘇省建設(shè)教育協(xié)會(huì)—團(tuán)體會(huì)員》、《中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)—培訓(xùn)基地》、《中醫(yī)營養(yǎng)健康類—南京市培訓(xùn)基地》、《江蘇優(yōu)質(zhì)誠信品牌培訓(xùn)范單位》等榮譽(yù)稱號。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評
收*哀
效果：4師資：4環(huán)境：4
我是遠(yuǎn)東控股集團(tuán)的員工，在馳宇獲得了第二個(gè)本科學(xué)歷。我曾隨單位志愿者一起，前往青海玉樹地震災(zāi)區(qū)開展心理援助，白天高強(qiáng)度的工作，晚上強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，曾一度讓我想中斷論文寫作，在老師的支持和鼓勵(lì)，我在海拔4500米高原上完成論文，圓滿畢業(yè)。
W*t
效果：4師資：4環(huán)境：4
報(bào)讀南大繼續(xù)教育學(xué)院的專升本課程，在學(xué)習(xí)中心老師的輔導(dǎo)和幫助下，我順利取得了江蘇省成人學(xué)士學(xué)位英語的合格證書。由于把學(xué)習(xí)的知識(shí)融入到日常的工作中，我的工作表現(xiàn)突出，業(yè)績優(yōu)良，實(shí)現(xiàn)了加薪的夢想。這一切成績?nèi)〉秒x不開馳宇教師真誠的輔導(dǎo)和幫助。
一*°
效果：4師資：4環(huán)境：4
我專科畢業(yè)后，在一家玻璃幕墻工程公司車間從事繁重的體力勞動(dòng)。通過繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，在一次內(nèi)部考核中脫穎而出，從一名車間工人被提升為辦公室職員。與此同時(shí)，我還拿到了國家二級建造師證書，之后擔(dān)任中新集團(tuán)材料主管之職，不但薪資翻番，各方面待遇也有了質(zhì)的提高。
馳宇教育(南京校區(qū))