新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡介
臺(tái)州童程童美少兒編程專注于中國3-18歲青少兒編程教育，臺(tái)州童程童美少兒編程研發(fā)出針對(duì)中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。臺(tái)州童程童美少兒編程多年的發(fā)展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，線下現(xiàn)場互動(dòng)教學(xué)，同時(shí)搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開設(shè)小班直播課，真人老師，互動(dòng)教學(xué)，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力，構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
臺(tái)州童程童美少兒編程嚴(yán)選專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
臺(tái)州童程童美少兒編程實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有多名知名講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書。
- 資格審核
- 面試能力
- 試聽試講
- 集團(tuán)培訓(xùn)
- 考核認(rèn)證
- 持證上崗
選擇臺(tái)州童程童美少兒編程學(xué)習(xí)
2002年，我們開始為中國大學(xué)生提供職業(yè)編程教育
2015年，我們開始為中國青少兒提供趣味編程教育
- 美國上市集團(tuán)19年編程經(jīng)驗(yàn)
- 完善的學(xué)習(xí)體系豐富的編程知識(shí)
- 專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)懂編程 更懂孩子
- 豐富的科技大賽活動(dòng) 國際科技主題游學(xué)
臺(tái)州童程童美少兒編程的優(yōu)勢
品牌實(shí)力雄厚
美國上市集團(tuán)19年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)
內(nèi)容豐富
學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)，物理、地理等領(lǐng)域。
成長體系完善
學(xué)習(xí)體系幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。完善的學(xué)習(xí)體系豐富的編程知識(shí)打造適合中國孩子的科技素質(zhì)教育，規(guī)范化的教學(xué)內(nèi)容，每一節(jié)都精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。
師資力量
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)懂編程更懂孩子，嚴(yán)格教師錄用標(biāo)準(zhǔn)三師模式互動(dòng)感更高，官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
貼心服務(wù)
班主任陪伴式服務(wù)為孩子答疑解惑線上線下一體化。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
喬*健
效果：5師資：4環(huán)境：5
孩子在童程童美上了一年多了，班主任和講師都特別好，每次課后孩子有不懂的問題問張老師，張老師都能給與耐心的解答，后面也希望孩子能夠?qū)W有所成，不斷進(jìn)步，也希望接下來孩子可以多參加一些比賽和等級(jí)考。
劉*顥
效果：4師資：5環(huán)境：4
童程童美的學(xué)習(xí)環(huán)境真的是太棒了 至少是我喜歡的裝修風(fēng)格 編程本來就是一項(xiàng)技術(shù)活 這里的風(fēng)格就很現(xiàn)代感 約了試聽感覺不虛此行 老師上課備課很細(xì)致 上課內(nèi)容梳理的有條有理 互動(dòng)很多 孩子聽得認(rèn)真學(xué)的很開心這比啥都重要 點(diǎn)贊點(diǎn)贊
張*清
效果：5師資：5環(huán)境：4
孩子在童程童美從幼兒園上到現(xiàn)在小學(xué)40年級(jí)，上課之前只會(huì)搭高高，上課后能獨(dú)立拼搭，還能融入自己的創(chuàng)意，童城的老師都很耐心，專業(yè)，不光學(xué)習(xí)樂高拼搭，鍛煉動(dòng)手能力和空間想象力，孩子還學(xué)習(xí)很多機(jī)械，物理知識(shí)，進(jìn)入WeDo之后邏輯思維，編程思維也有很大提高，孩子非常喜歡去上課
嚴(yán)*驀
效果：4師資：4環(huán)境：4
去之前提前電話和童程童美的老師溝通了一下，然后就去看看環(huán)境，整體環(huán)境還是很不錯(cuò)的，上課的老師引導(dǎo)孩子去思考，氛圍也很好，整體感受還不錯(cuò)，孩子下課了也說想繼續(xù)學(xué)
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陳*輝
效果：4師資：5環(huán)境：5
每次課后都會(huì)收到詳細(xì)的學(xué)習(xí)報(bào)告，幫助我們了解孩子的進(jìn)步情況。
臺(tái)州童程童美少兒編程(臺(tái)州童程童美校區(qū))