廣州伊萊英語(yǔ)Logo

0
在招課程

0
校區(qū)數(shù)量

 

咨詢電話:

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

  伊萊致力于為國(guó)內(nèi)3-15歲學(xué)生提供與國(guó)際接軌的終身受益的英語(yǔ)素質(zhì)教育解決方案與服務(wù),成為能夠引 領(lǐng)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力教育品牌。

  伊萊幫助孩子的英文學(xué)習(xí)水平達(dá)到美國(guó)同年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),以滿足孩子在國(guó)際學(xué)校求學(xué)或赴國(guó)外深造的語(yǔ)言能力要求,幫助他們?nèi)鏝ative Speaker(母語(yǔ)使用者)一樣理解、思考并流暢使用英語(yǔ)。

  伊萊英語(yǔ)作為K12語(yǔ)言教育領(lǐng)域的實(shí)力品牌,努力為孩子打造顛覆傳統(tǒng)的『英語(yǔ)應(yīng)用空間』

使命:讓孩子通過(guò)閱讀改變?nèi)松?/span>

愿景:成為國(guó)際一 流的語(yǔ)言素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)者

價(jià)值觀:責(zé)任、創(chuàng)新、協(xié)作,以學(xué)術(shù)型教育為根本,為每一個(gè)學(xué)生盡心盡責(zé)


教學(xué)理念

伊萊將美國(guó)麻省的ELA(English Language Arts)體系與美國(guó)受歡迎的獨(dú)立閱讀測(cè)評(píng)系統(tǒng)(English Independent Guided Reading System)相結(jié)合,目標(biāo)是幫助那些有更高學(xué)術(shù)要求的學(xué)生學(xué)會(huì)用英文思考,并熟練運(yùn)用英文進(jìn)行書面和口頭的有效溝通。


為中國(guó)3-15歲孩子提供進(jìn)階讀寫課程

采用6-8人小班制教學(xué),根據(jù)《美國(guó)統(tǒng)一中小學(xué)教學(xué)大綱》研發(fā)匹配的課程,培養(yǎng)學(xué)員聽說(shuō)讀寫能力的同時(shí),提升學(xué)員的創(chuàng)造性思考,批判性思考及邏輯思維能力。幫助有更高學(xué)術(shù)要求的3-15歲學(xué)生熟練運(yùn)用英文進(jìn)行書面和口頭的有效溝通。

伊萊圖書館

與眾不同的“英語(yǔ)健身房”

伊萊圖書館將國(guó)外同齡孩子成長(zhǎng)過(guò)程中閱讀的書籍匯集一體并直接搬到中國(guó),館內(nèi)藏有5000余冊(cè)英文原版圖書和有聲讀物。采用美國(guó)小學(xué)的圖書館管理體系,根據(jù)孩子不同的閱讀能力進(jìn)行專業(yè)細(xì)致的分級(jí)閱讀管理,讓每一位孩子都可以找到適合自己的英文書。每座伊萊圖書館均配備外籍專業(yè)圖書管理員,鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理地閱讀,培養(yǎng)學(xué)生開放性思維。


伊萊圖書館用閱讀激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,在色彩斑斕的原版英文繪本中找到屬于自己閱讀水平的圖書,在全方位提高英文聽說(shuō)讀寫能力的同時(shí),也培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和語(yǔ)言表達(dá)能力。

核心優(yōu)勢(shì)

獲得榮譽(yù)

機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

廖*
效果:5師資:4環(huán)境:4

考察+試錯(cuò)了很多家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幸好早早遇到了伊萊英語(yǔ),選擇了伊萊圖書館課,上了快一年了,從剛開始閱讀測(cè)評(píng)等級(jí)不到2.0到現(xiàn)在的5.+(一年級(jí)小豆包), 堪稱進(jìn)步神速了,自主閱讀,綜合quiz、book report、interview,聽說(shuō)讀寫,甚至科學(xué)素養(yǎng)(圖書館藏書豐富,中外教會(huì)有意識(shí)的指導(dǎo)選擇non-fiction類圖書)各方面的能力都有了質(zhì)的提升!助教Helen十分負(fù)責(zé),外教風(fēng)趣幽默,12分推薦!

     廣州伊萊英語(yǔ)(越秀校區(qū))

查看全部點(diǎn)評(píng) >

在線預(yù)約試聽

預(yù)約試聽
課程導(dǎo)航
校區(qū)導(dǎo)航
更新時(shí)間:2024-09-19