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武漢太奇教育

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機(jī)構(gòu)簡介

      武漢太奇是專業(yè)從事管理類聯(lián)考(MBA,MPAcc,MPA,MAud,MEM,MLIS,MTA聯(lián)考)考前輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),全名師面授,全新學(xué)校環(huán)境,全新定制化教學(xué)體系,一對(duì)一輔導(dǎo)突破重難點(diǎn),專業(yè)定制化協(xié)議輔導(dǎo)!

  太奇教育深耕管理類聯(lián)考培訓(xùn)21年之久,是中國管理類碩士學(xué)位聯(lián)考專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),占有本領(lǐng)域的較大市場(chǎng)份額,招生人數(shù)和上線人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二梯隊(duì)。1999年12月太奇舉辦了聯(lián)考輔導(dǎo)串講班,2000年全面進(jìn)入聯(lián)考輔導(dǎo)領(lǐng)域,2001年迅速發(fā)展,成為北京地區(qū)乃至全國管理類碩士學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu);連續(xù)八年招生規(guī)模、錄取率、名??既÷实确矫娑急3謱I(yè)輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì),并在全國各地開設(shè)有分校40多家。

   教育被稱為陽光下崇高的職業(yè)。太奇人以身為教育人而驕傲,我們從事的是開啟人類智慧的事業(yè),我們的事業(yè)與振興榮耀國家、民族,發(fā)揚(yáng)光大中華文明聯(lián)接在一起。太奇人以“成就每一個(gè)人的夢(mèng)想”為使命。太奇人是由一群有夢(mèng)想的人組成的精英團(tuán)隊(duì),我們要幫助每一個(gè)學(xué)員、每一個(gè)客戶,以及同事家人成就他們的夢(mèng)想,他們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。太奇人胸懷遠(yuǎn)大志向,不畏艱難挫折,為了我們的目標(biāo)不懈的奮斗、奮斗、奮斗!太奇人堅(jiān)信:只要太陽還在升起,我就必能創(chuàng)造奇跡!

  

       

  太奇所屬太奇、興宏程、黃岡網(wǎng)校均是相關(guān)行業(yè)等享譽(yù)全國的品牌。 1998年冉東董事長以100元錢起家創(chuàng)業(yè),2001年北京太奇教育科技股份有限公司正式注冊(cè)成立,迄今已走過了十多年的風(fēng)雨歷程。太奇以“中華智慧傳道者”為自身使命,太奇董事長冉東(冉元儒)對(duì)儒家思想有獨(dú)到的研究,并將中華智慧運(yùn)用于論說文寫作,自創(chuàng)辯證價(jià)值觀寫作法,學(xué)員在太奇得到的不僅是成功考入理想院校的收獲,并且掌握了享受樂美人生的中華智慧之道,這是比輔導(dǎo)本身更大得多的價(jià)值。    太奇人以“仁-利人利己的共贏,義-不計(jì)自我的責(zé)任,禮-尊重、對(duì)等、共贏的規(guī)則,智-共贏的方法,信-共贏的堅(jiān)守”為做人做事的行為準(zhǔn)則,以“開啟智慧、光耀中華”為辦學(xué)宗旨,以“實(shí)在、實(shí)力、實(shí)效”贏得了學(xué)員的高度贊譽(yù)。太奇往屆學(xué)員如是說:“太奇如此高的上線率和命中率,使不上太奇成為一種冒險(xiǎn)”。2002--2012年連續(xù)多年,太奇被評(píng)為“全國具有競爭力教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”、“網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“北京地區(qū)誠信輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。2008年12月,在北京人民大會(huì)堂,太奇被授予“中國十大具有影響力教育品牌”,董事長冉東被授予“中國改革開放30年杰出人物”。



機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

劉*程
效果:5師資:4環(huán)境:4

在太奇教育上了一年的課,時(shí)間過得真的很快。老師們都很負(fù)責(zé),助教每天都在群里解答問題,班主任定期督促檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度,在考前一個(gè)月更是組織了幾次??紒斫o我們練手。從各個(gè)方面來說,太奇都是一家很好的機(jī)構(gòu)!

     武漢太奇教育(武漢太奇岳家嘴校區(qū))

呂*言
效果:5師資:5環(huán)境:4

課程蠻不錯(cuò),一年前就咨詢過武漢太奇教育,但是還是有各種顧慮,現(xiàn)在考研的機(jī)構(gòu)也很多,怕踩了坑,中間也在不斷做對(duì)比也試聽了其他的兩個(gè)機(jī)構(gòu),具體就不說哪里了。各方面的對(duì)比之后,最后還是決定報(bào)名武漢太奇教育,這邊的老師上課有趣關(guān)鍵是我這種小白都能理解聽懂,而且課下顧問老師也是不厭其煩,不斷的監(jiān)督我的學(xué)習(xí),隨時(shí)提醒好要擠時(shí)間復(fù)習(xí)(人都有小惰性,我是比較喜歡有人小辮子不斷鞭策我那種)關(guān)鍵老師真的負(fù)責(zé),不像之前學(xué)習(xí)過的課程,費(fèi)用一繳,顧問老師都甩手掌柜了。很幸運(yùn)遇到武漢太奇教育和用心服務(wù)的老師們,相信我一定考試。

     武漢太奇教育(武漢太奇岳家嘴校區(qū))

韓*然
效果:4師資:4環(huán)境:5

我成功被暨大錄取了,雖然我數(shù)學(xué)成績比較差,但是太奇的老師課真的很精彩,真的是邏輯掃盲了,真的感謝太奇MBA的老師們,非常用心,全程陪伴,如果有朋友想考研,我一定會(huì)推薦太奇的。

     武漢太奇教育(武漢太奇岳家嘴校區(qū))

桂*云
效果:4師資:4環(huán)境:5

試聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課,太奇教育整體感覺還不錯(cuò),像我自律能力不強(qiáng),跟課程還是很有必要,太奇教育老師的知識(shí)點(diǎn)很系統(tǒng)也很細(xì)致,有重點(diǎn)也強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),講課的節(jié)奏也很適合我,而且和大家在一起的學(xué)習(xí)氛圍也超好的,但愿今年學(xué)有所成。

     武漢太奇教育(武漢太奇岳家嘴校區(qū))

韓*然
效果:4師資:5環(huán)境:5

同事推薦過來的,過來了解一下,試聽了課程,感覺還不錯(cuò),也報(bào)名了,課程時(shí)間安排的比較合理,武漢太奇教育老師講課比較生動(dòng),講的很仔細(xì),學(xué)起來不會(huì)覺得吃力,有些不懂的地方問老師,老師也會(huì)耐心的給我講解。

     武漢太奇教育(武漢太奇岳家嘴校區(qū))

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更新時(shí)間:2024-11-28