新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
蕃茄田藝術(shù) 一所2-15歲兒童國(guó)際藝術(shù)學(xué)校
蕃茄田藝術(shù)隸屬于上海新精中文化發(fā)展有限 公司，專(zhuān)注于2到15歲的兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育。蕃茄田藝術(shù)通過(guò)11年5學(xué)階的完整“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)藝術(shù)統(tǒng)整課程“體系， 適齡適性地滿足不同認(rèn)知發(fā)展階段孩子的學(xué)習(xí)需求。課程通過(guò)五大領(lǐng)域、三大思維步驟的引導(dǎo)以及上百種的多元媒材探索，培養(yǎng)孩子未來(lái)所需的六大能力—— “轉(zhuǎn)譯、多向思維、多元智能、藝術(shù)視野、成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新決策。” 蕃茄田藝術(shù)不斷強(qiáng)調(diào)，從孩子的特質(zhì)出發(fā)，讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己， 通過(guò)創(chuàng)造力思維系統(tǒng)為孩子賦能，讓孩子能“從想法到實(shí)踐、從掌握到調(diào)度、從自我到超越”，掌握“面對(duì)未知并超越未知”的能力。 經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，蕃茄田藝術(shù)已經(jīng)擁有700多家授權(quán)校區(qū)，遍布國(guó)內(nèi)200多個(gè)城市。
作品風(fēng)采：
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
馬*
效果：4師資：5環(huán)境：5
蕃茄田藝術(shù)閔行七寶萬(wàn)科小區(qū)位于七寶萬(wàn)科購(gòu)物中心交通非常方便停車(chē)工作日中午有免費(fèi)兩小時(shí)周末的話比較難找車(chē)位需要排隊(duì)教室占地不算很大里面的環(huán)境不錯(cuò)明亮干凈有點(diǎn)小藝術(shù)氣息來(lái)上課的孩子們居多也有少數(shù)成人課程現(xiàn)在有體驗(yàn)課可以先試一試再?zèng)Q定哪個(gè)課程適合孩子或自己還不錯(cuò)
薛*餒
效果：5師資：5環(huán)境：4
課程很有趣，孩子體驗(yàn)到了不同的媒材工具的使用，老師上課也特別耐心，在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，老師會(huì)尊重孩子的想象力，在課堂結(jié)束，還有寶寶分享的環(huán)節(jié)，寶寶本來(lái)有些內(nèi)向，但在分享環(huán)節(jié)聽(tīng)到他的分享的時(shí)候，原來(lái)小朋友會(huì)有那么多有趣的想法。
鄒*
效果：5師資：4環(huán)境：5
次來(lái)這里體驗(yàn)是老師介紹的，次試聽(tīng)就覺(jué)得這里的老師很有親和力，很體貼很負(fù)責(zé)，會(huì)處處為小朋友著想，報(bào)名之后每次課程上課時(shí)間番茄田的軟件上會(huì)有顯示，小朋友提到上課很開(kāi)心，每次上課都有新的創(chuàng)造想象力～
賈*
效果：5師資：5環(huán)境：4
環(huán)境不錯(cuò)，女兒已經(jīng)6歲了，才發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有個(gè)這樣不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)，之前一直是在夏加兒畫(huà)畫(huà)的，這次試聽(tīng)了以后孩子很喜歡老師和課程內(nèi)容，所以報(bào)了立體課程，老師都很友好，校長(zhǎng)也是大著肚子在和我們介紹校區(qū)的情況，去了兩次都被熱情接待，體驗(yàn)感傷還是很不錯(cuò)，雖然價(jià)格比市場(chǎng)上的略貴，但主要的課程理念就是現(xiàn)在小學(xué)都在試行的項(xiàng)目式課程，從內(nèi)容設(shè)定到結(jié)果的生成都是有學(xué)生自己自主完成，老師主要是引導(dǎo)和幫助過(guò)程中的遇到的一些問(wèn)題和困難，這樣對(duì)孩子的自主性發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響和意義。
宋*曾
效果：4師資：4環(huán)境：5
來(lái)這小朋友很開(kāi)心，老師也非常nice，玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，老師的課后點(diǎn)評(píng)也讓我清楚孩子的進(jìn)步，近期感覺(jué)有點(diǎn)質(zhì)的提升，不錯(cuò)
上海蕃茄田少兒美術(shù)(上海普陀校區(qū))