上海全力以赴籃球?qū)W校

由前中國(guó)國(guó)家隊(duì)女籃技術(shù)教練邵埃菲于2016年創(chuàng)辦，首創(chuàng)中國(guó)青少兒籃球培訓(xùn)專業(yè)，引 領(lǐng)中國(guó)青少兒籃球培訓(xùn)與國(guó)際前沿水平接軌。先后與中國(guó)籃球協(xié)會(huì)、上海籃球協(xié)會(huì)獨(dú) 家合作開發(fā)各種專項(xiàng)籃球課程，擁有來(lái)自美國(guó)PGC專業(yè)籃球組織的課程支持，以及中國(guó)籃球協(xié)會(huì)等專業(yè)籃球賽事機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)員組成的籃球教練及顧問。

懷揣著對(duì)籃球的熱愛與籃球訓(xùn)練的熱情，在致力于建設(shè)“體育+教育”文化標(biāo)桿和讓每一個(gè)中國(guó)孩子的成長(zhǎng)都有籃球?yàn)榘榈氖姑?qū)使下，邵埃菲集結(jié)各路人馬，從籃球教育領(lǐng)域博士碩士到本科生，涉及體育教育、運(yùn)動(dòng)科學(xué)、籃球培訓(xùn)等籃球相關(guān)行業(yè)，為幫助那些和他們一樣熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，心懷夢(mèng)想的人們。

全力以赴籃球?qū)W校的所有伙伴，希望用這份對(duì)籃球的熱愛、對(duì)教育的真摯來(lái)感染每一位參與者，以籃球?yàn)檩d體打造一個(gè)科學(xué)的成長(zhǎng)環(huán)境，讓每一個(gè)人都能夠在運(yùn)動(dòng)中享受樂趣，養(yǎng)成一生都受益匪淺的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

學(xué)校新聞：

1、邀請(qǐng)張宏杰教授擔(dān)任LPE研究院院長(zhǎng)

為了積極穩(wěn)妥推進(jìn)指導(dǎo)籃球訓(xùn)練的教練員職稱評(píng)定工作；

為了健全和提高全力以赴籃球?qū)W院籃球教練員的執(zhí)教水平 ； 

為了更有效的強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、推進(jìn)工作落實(shí)；  

上海體育學(xué)院籃球教研室主任、博士生導(dǎo)師張宏杰教授，在學(xué)院創(chuàng)始人邵埃菲教練的盛情邀約下，正式成為全力以赴籃球?qū)W院LPE研究院院長(zhǎng)。

作為邵埃菲教練的研究生導(dǎo)師，張宏杰教授主要的研究方向是體育教育訓(xùn)練學(xué)。

多年來(lái)，主要從事籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作，曾多次帶領(lǐng)上海體育學(xué)院男籃參加上海市高校、市全運(yùn)會(huì)及全國(guó)體院等籃球比賽，并且有著不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法有著較深的研究及較高的造詣。

支教之旅★★★

為了讓孩子們可以持續(xù)感受籃球帶來(lái)的快樂，我們第 一天就跟校長(zhǎng)一起溝通，建立了一套籃球分配使用的制度，并挑選了一名很有“威望”的孩子擔(dān)任管理員，每天負(fù)責(zé)幾十個(gè)籃球的借用分配和放學(xué)后的回收工作。

經(jīng)過幾天的觀察，小家伙具備很強(qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，借用分配井然有序。這樣每次課間，學(xué)生們都可以享受籃球帶來(lái)的快樂。除了籃球訓(xùn)練之外，我們也-起陪同學(xué)生們自習(xí)和朗讀。一日之計(jì)在于晨，太陽(yáng)升起的早上，充溢著朗朗讀書聲，熱情激昂，鏗鏘有力。在中午營(yíng)養(yǎng)午餐開餐的時(shí)候，見證他們有序的分配飯菜，說是營(yíng)養(yǎng)午餐，其實(shí)就是一盒白米飯，一勺粉絲以及一勺紫菜蛋花湯。對(duì)比常規(guī)的營(yíng)養(yǎng)餐，這自然是不夠“營(yíng)養(yǎng)”，但是對(duì)于當(dāng)?shù)睾⒆觼?lái)說，這是足夠營(yíng)養(yǎng)了。由于大部分是留守兒童，白天家里大人都要下地務(wù)農(nóng)，在學(xué)校配置營(yíng)養(yǎng)午餐之前，離家近的孩子回家自己煮飯，離家遠(yuǎn)的孩子就早上出門隨身攜帶一個(gè)煮熟的土豆當(dāng)作午餐。

無(wú)論在哪全力以赴★★★

在支教期間，怡逢鄉(xiāng)鎮(zhèn)為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年舉行的“黨建杯籃球賽，且我們支教小學(xué)所在的‘妥泥村” 也組建了一支球隊(duì)參賽，得知該信息后，全力以赴籃球?qū)W院贊助該球隊(duì)全套定制裝備，并在比賽期間為該球隊(duì)進(jìn)行執(zhí)教。令人意外的是，當(dāng)?shù)氐幕@球氛圍十分濃厚，不管男女老少，每一場(chǎng)比賽都是萬(wàn)人空巷。在整個(gè)支教活動(dòng)期間，不管是給學(xué)生訓(xùn)練，還是執(zhí)教參賽隊(duì)員，或者是現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，不禁讓我想起《奧林匹克宣言》中的一句話:一個(gè)民族的精神狀態(tài)、遠(yuǎn)大目標(biāo)、主要傾向是與他們理解和組織體育鍛煉的方式息息相關(guān)。

不忘初心★★★

短暫的支教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，同時(shí)也呼吁更多有能力的人，傳遞黨的關(guān)懷與溫暖，匹夫有責(zé)，多多關(guān)注這些較為貧困的地區(qū)，幫助更多的孩子們。相信這次支教之旅，在妥泥小學(xué)的孩子心理已經(jīng)埋下了一顆關(guān)于籃球、 關(guān)于全力以赴精神的種子，期待明年再見，期待上海再見。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

稀缺師資：前國(guó)家女籃技術(shù)總教練創(chuàng)辦并擔(dān)任總教練

全權(quán)研覆：國(guó)內(nèi)外專業(yè)籃球教練全權(quán)研發(fā)每一堂課

系統(tǒng)課程：擁有國(guó)際前沿青少兒籃球系統(tǒng)課程

專業(yè)授課：科學(xué)、沉浸、多維、動(dòng)態(tài)、非線性授課

課程模式

有研究表明，從體育運(yùn)動(dòng)中學(xué)得的東西，是人們能夠受用一-生的。運(yùn)動(dòng)能幫助孩子建立與他人的聯(lián)系,讓他們學(xué)會(huì)珍惜和成年人之間的關(guān)系,獲得自信心，以及為自己設(shè)立目標(biāo)、完成目標(biāo);此外,運(yùn)動(dòng)還會(huì)讓孩子們更加具有團(tuán)隊(duì)合作精神與自律性，更能從失敗中學(xué)到知.....總的來(lái)說，在孩子成長(zhǎng)的過程中，不管是童年還是青春期，體育都是非常重要的一部分。當(dāng)然選擇籃球的孩子通過打籃球時(shí)的跑、跳、過人、搶籃板、跳投是最基本的。這些鍛煉都有益骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,對(duì)人的小腿肌肉鍛煉很有幫助，可以提高彈跳力有助于長(zhǎng)高;打籃球能增強(qiáng)心肌收縮力及心臟負(fù)荷能力，可增加肺活量，同時(shí)也能增進(jìn)血液攜帶氧的能力，使全身的血液循環(huán)加速新陳代謝;打籃球的人有團(tuán)隊(duì)精神、容易交朋友、有大局意識(shí)?；@球是集體項(xiàng)目，并不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，它需要團(tuán)隊(duì)合作，需要敢于挑戰(zhàn),需要大家的配合，良好的球德可以讓你交到好多朋友。