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機構簡介

上海阿德科特進修學校是英國阿德科特學校的第  一 家海外分校,于2018年9月正式開學。

學校坐落于上海松江佘山腳下,環(huán)境優(yōu)美,占地面積30畝,擁有圖書館、多功能廳、足球場、攀巖墻、高爾夫平臺、健身房、STEAM創(chuàng)新實驗室、音樂和舞蹈教室、藝術個性化學習空間等豐富的教育教學設施。學校融合中西教育優(yōu)勢,明德求善、科學求真、特長求美,培養(yǎng)具有傳承,創(chuàng)新,獨立,領 者品質(zhì)的終身不渝的學習者、勇于創(chuàng)新的開拓者、人格獨立的思考者、世界潮流的領導者,努力成為受人尊敬的國際教育典范。

——英國阿德科特——

英國阿德科特學校創(chuàng)建于1907年,是英國的私立寄宿制學校,學校多次獲得英國寄宿制學校的榮譽,每年超過70%的學生在STEM相關科目獲得A*以及A的成績,有接近一半的學生獲得牛津劍橋的面試機會。除了學術上的成就,學生在體育、表演藝術方面等也取得了令人驕傲的成績:學校的馬術隊曾獲得女王召見,戲劇和合唱團也多次受邀參加國際比賽和表演并獲獎。

ADCOTE SCHOOL(Shanghai)網(wǎng)站隸屬于上海雅力教育培訓。上海雅力教育培訓總部成立于2006年,致力于為學生提供一站式、個性化、多樣化的國際教育解決方案,是中國專業(yè)的國際教育課程與服務的提供商之一。

我們的培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有傳承、創(chuàng)新、獨立、品質(zhì)的終生不渝的學習者、勇于創(chuàng)新的開拓者、人格獨立的思想者、世界潮流的者,努力成為受人尊敬的國際教育典范

我們的辦學使命:我們將激發(fā)鼓勵多元化的學生群體,追求學術出色,為培養(yǎng)優(yōu)秀的世界公民作出積極貢獻

我們的教育哲學:明德求善、科學求真、特長求美

我們的校園文化:堅韌不拔、學術、與人為善

辦學特色

拔萃項目Adcote Genius Program

AGP(Adcote Genius Program)以“傾心優(yōu)生出類拔萃,傾力實施定制教育”為目標,計劃選拔學術能力超群個人特長突出的學生,同時精心挑選多名學科領域有豐富經(jīng)驗和豐碩成果的教學和升學指導專家對項目學生進行執(zhí)教,培養(yǎng)在各學科領域出類拔萃的人才,目前學校在每個年級均設有一個AGP班級。

素質(zhì)拓展課程Extra curriculum activities

上海阿德科特學校秉承全人教育理念,在緊抓學業(yè)成績的同時,也將個人素質(zhì)的全面提升作為學生培養(yǎng)的重要目標。因此,學校開設了內(nèi)容豐富的素質(zhì)拓展課程,包括運動、音樂及藝術、學術、語言四大類別近三十門課程,僅語言類就開設了日語、德語、法語和西班牙語四門二外課程。

素質(zhì)拓展課程的開展,使上海阿德科特真正做到了學術與素質(zhì)的融合,為同學們未來走向世界奠定良好的基礎。

學院制House system

上海阿德科特學校秉承了英國阿德科特學校的學院制傳統(tǒng),設立四個學院。每個學院由不同年級的學生組成。

新生入學后被分到各自學院。學院制內(nèi)部實行級長(Captain)管理模式,通過選舉學院干部,每個學院設有一位級長(Captain)和 一位副級長(Vice-Captain),共同進行學院管理。

學校設有學院積分,以學年為單位進行累加,并在學年終清零。學生以學院為單位參加各類活動、競技,為各自的學院爭取榮譽,而當學生在日常行為中領到處分,也會在學院積分中得以體現(xiàn)。

采用學院制,既是一種對精英文化的傳承,也是一種“以老生帶新生”的創(chuàng)新嘗試,有助于培養(yǎng)學生的領導力,發(fā)掘特質(zhì)。同時,可以強化學生的集體榮譽感,提高團隊合作意識。

寄宿生活

我們的宿舍樓提供舒適、安全和現(xiàn)代化的房間。我們的宿舍注重噪音控制、燈光、社交/學習空間和細節(jié)的設計。每個宿舍走廊都設有供學生進行社交、看電影或開展分組學習的活動室。
寄宿理念:從家到家From Home to Home.宿舍既是學生休息的場所也是學生學習場所。
管理方式:與普通寄宿學校非教師管理不同,我們是由管理經(jīng)驗豐富的中外籍教師來管理學生,課堂上他們是學生知識學習的支持者,宿舍里他們是學生的“代理家長”,對學生的心理有全面的了解,可以有針對性地解決學生問題。
宿舍課程:為學生將來獨立生活設計相應的生活課程。如烹飪課程、急救技能等。學生也可以自行組織社團。
宿舍環(huán)境:宿舍里有獨立安靜的獨立學習環(huán)境, 走廊里有合作學習的場所。
宿舍安全:每個樓層24小時有值班人員,以及時處理學生的各類問題。

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更新時間:2024-10-24