新課教育合作學(xué)校
機構(gòu)簡介
雅恩輔育是一家主要從事特殊需求兒童康復(fù)的連鎖機構(gòu)，為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、孤獨癥譜系障礙兒童提供個性化的行為心理方向的訓(xùn)練干預(yù)，包括口肌訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、語言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。公司成立于 2005 年，目前已在北京、上海、杭州、南京、深圳、成都、蘇州等 7 大城市先后設(shè)立了 16家服務(wù)中心。
雅恩輔育——致力于2-8歲特殊需求兒童的言語語言和社交溝通訓(xùn)練
雅恩輔育以“發(fā)展學(xué)派”為理論基礎(chǔ)發(fā)展兒童康復(fù)課程體系，其不僅著眼于特殊需求兒童掌握具體場景下的反應(yīng)，更強調(diào)兒童的社會（社交）屬性，把兒童看作一個獨立的個體，重視其在不同場景下的主動的學(xué)習(xí)、交流和互動能力，雅恩輔育是我國業(yè)內(nèi)少數(shù)擁有比較完整的發(fā)展學(xué)派體系的機構(gòu)。雅恩輔育以語言/言語康復(fù)為入口，以其他行為心理問題改善為延伸，培養(yǎng)兒童自身適應(yīng)社會的能力和家長正確協(xié)助孩子的能力，是針對特殊需求兒童的醫(yī)療行為的有效補充。
- 企業(yè)文化
- 雅恩輔育價值觀：專業(yè) 務(wù)實 真誠
- 雅恩輔育使命：為特殊需求兒童家庭提供專業(yè)而溫暖的全面支持
- 雅恩輔育愿景：成為中國兒童言語溝通的品牌
雅恩輔育干預(yù)理念
以家庭為中心
指導(dǎo)家長在自然情景下，幫助孩子發(fā)展其運動、認(rèn)知、語言、社交技能等，大大降低未來的康復(fù)成本和家庭負(fù)擔(dān)。
個性化量身定制
一對一的評估、計劃和訓(xùn)練，為孩子量身定制具個性化適宜的干預(yù)方案。
自然情景的教學(xué)
將學(xué)習(xí)目標(biāo)整合于兒童日?；顒踊蚱涓信d趣的功能性活動之中來學(xué)習(xí)，讓孩子真正“學(xué)有所用”。
培養(yǎng)孩子4“S”能力
自發(fā)溝通
激發(fā)孩子的溝通動機，幫助孩子打開自發(fā)溝通的大門！
社交互動
為孩子鋪好社交基石，從而順利融入校園生活和社會生活！
說話流利
幫助言語和溝通障礙的孩子，從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利！
自我調(diào)節(jié)
從“共同調(diào)節(jié)”到“自我調(diào)節(jié)”，幫助孩子改善“問題行為”，提高孩子的勝任感、適應(yīng)能力和獨立能力。
機構(gòu)點評
陳*力
效果：5師資：4環(huán)境：5
雅恩輔育的課程會比較注重孩子自主社交能力.看了一下接待的老師陪我家孩子互動玩，老師的耐心和觀察非常的細(xì).老師也跟我們做了一個詳細(xì)的了解，心里也踏實了很多，后續(xù)正在穩(wěn)步成長，希望娃有進(jìn)步
羋*廷
效果：5師資：4環(huán)境：5
孩子有點說話不太流利，網(wǎng)上查了下，并電話溝通了下，得知這里是和政府合作的辦學(xué)機構(gòu)，就果斷過來了解了一下，費用也不貴，我留意了下教室里，老師都很有耐心的教導(dǎo)孩子溝通，在學(xué)校前臺坐著的家長也挺多的，感覺挺正規(guī)！
仇*林
效果：5師資：5環(huán)境：5
聽朋友介紹有針對孩子自閉癥的糾正方案，抱著試一試的態(tài)度，我來雅恩輔育咨詢了下，老師態(tài)度挺好的，比較有耐心的介紹了一些學(xué)校的情況，以及真對我的孩子，給了我一些治療方案，我也觀察了下學(xué)校的教育情況，老師教導(dǎo)孩子挺仔細(xì)的！
鄭*
效果：4師資：5環(huán)境：5
雅恩輔育環(huán)境不錯，一眼看著就很溫馨，課程種類很多，選擇性也是蠻多的，離家也不是很遠(yuǎn)，過去還是很方便的，老師很親切，小朋友很喜歡老師，體驗下來還是很有用噠，體驗感十足，老師人也很漂亮，說話溫溫柔柔的，很值得推薦的。
肖*彬
效果：4師資：4環(huán)境：5
雅恩輔育很有聲譽，雅恩輔育的老師非常好，口肌王老師，感統(tǒng)吳老師，還有語言李老師非常有耐心，孩子進(jìn)步很大。
雅恩輔育(杭州九堡中心)