新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
昆明成睿教育是昆明市保育員養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的品牌，創(chuàng)立于2002年，是由云南省人力資源和社會(huì)保|障廳批準(zhǔn)成立的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。
昆明成睿教育成立二十年來(lái)，我校開(kāi)展了大量社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)，先后承接了政府交辦國(guó)企改制，職工轉(zhuǎn)崗分流再就業(yè)培訓(xùn)。
昆明成睿教育常年開(kāi)展云南省及昆明市幼教系統(tǒng)從業(yè)人員上崗持證培訓(xùn)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展社會(huì)職業(yè)技能招生就業(yè)培訓(xùn)。
2015年前，昆明成睿教育由昆明市婦幼保健院管理和運(yùn)行，憑借該院作為我省唯1三級(jí)甲等婦幼保健醫(yī)院及全國(guó)婦幼保健教學(xué)培訓(xùn)基地的資源優(yōu)勢(shì)，在母嬰護(hù)理即月嫂培訓(xùn)方面資源質(zhì)量突出，實(shí)操技能扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，學(xué)員上崗服務(wù)后反映良好，滿(mǎn)意度較高，在行業(yè)中享有一定聲譽(yù)。
在長(zhǎng)期的培訓(xùn)實(shí)踐中，昆明成睿教育服務(wù)做好既有工種培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，嘗試開(kāi)展新的工種培訓(xùn)，做到充分準(zhǔn)備，高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)開(kāi)展一個(gè)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工種的多樣性，努力滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)的需求，把學(xué)校由專(zhuān)業(yè)性單一化工種培訓(xùn)發(fā)展為綜合性職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。截止2020年，我校開(kāi)設(shè)培訓(xùn)工種已達(dá)三十六個(gè)。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
于*步
效果：5師資：4環(huán)境：4
選擇成睿教育學(xué)習(xí)健康管理師是我今年做的最明智的一個(gè)選擇，授課老師非常專(zhuān)業(yè)也很耐心，講課的內(nèi)容系統(tǒng)全面又實(shí)用，我同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友，可以經(jīng)常一起溝通聊天。等拿到證書(shū)后，我還想繼續(xù)進(jìn)修，每年給自己設(shè)立一個(gè)小目標(biāo)，一步一步前進(jìn)，做更好的自己
丁*君
效果：4師資：5環(huán)境：5
2. 想轉(zhuǎn)行做育嬰師，但是不知道去哪里學(xué)習(xí)，偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上一搜就找到了成睿教育，在來(lái)之前還抱著半信半疑的態(tài)度，但是一到學(xué)校就打消了不安的念頭。從接待的工作人員到教學(xué)的老師態(tài)度都非常好，特別是老師在上課的時(shí)候還和學(xué)員進(jìn)行了互動(dòng)，一點(diǎn)也不枯燥。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，熟練掌握了知識(shí)的重點(diǎn)，希望考試能過(guò)，順利拿證
丁*君
效果：4師資：5環(huán)境：4
成睿教育的課程設(shè)置非常合理，網(wǎng)課也非常方便。
成睿教育(成睿教育)