達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)生營造了一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,無論是老師還是同學(xué)都成了可以得到幫助和指導(dǎo)的朋友。在這期間我不僅學(xué)到了編程所需要的技術(shù)技能,還逐步完成了人生中的一次跨越,一次職業(yè)的轉(zhuǎn)換,并找到了一個全新的自我。
大連達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(高新騰飛校區(qū))
學(xué)習(xí)期間,雖然課程強度比較大,但是真心覺得設(shè)置很合理,即使有時會感覺很累,惰性讓自己不想去學(xué)習(xí)。達內(nèi)的老師都在一直鼓勵著我們,幫助我們解決問題,讓我們安下心來學(xué)好自己的東西,在這個過程中,他們也為我們操了很多心,付出了很多。畢業(yè)后,我成功收獲了兩個OFFER,完全達到了自己當(dāng)初到達內(nèi)學(xué)習(xí)的期望。這一切都離不開達內(nèi)老師以及班上同學(xué)的共同幫助,是他們伴著我們度過難關(guān),讓我堅持下來的。真的很感謝他們。
大連達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(高新騰飛校區(qū))
達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)生營造了一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,無論是老師還是同學(xué)都成了可以得到幫助和指導(dǎo)的朋友。在這期間我不僅學(xué)到了編程所需要的技術(shù)技能,還逐步完成了人生中的一次跨越,一次職業(yè)的轉(zhuǎn)換,并找到了一個全新的自我。
大連達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(高新騰飛校區(qū))
學(xué)習(xí)期間,雖然課程強度比較大,但是真心覺得設(shè)置很合理,即使有時會感覺很累,惰性讓自己不想去學(xué)習(xí)。達內(nèi)的老師都在一直鼓勵著我們,幫助我們解決問題,讓我們安下心來學(xué)好自己的東西,在這個過程中,他們也為我們操了很多心,付出了很多。畢業(yè)后,我成功收獲了兩個OFFER,完全達到了自己當(dāng)初到達內(nèi)學(xué)習(xí)的期望。這一切都離不開達內(nèi)老師以及班上同學(xué)的共同幫助,是他們伴著我們度過難關(guān),讓我堅持下來的。真的很感謝他們。
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陳*瑞
效果:4師資:4環(huán)境:4
孩子回來反饋說老師上課很有趣,而且慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子進步蠻大的,課程還是很有效果的,老師會根據(jù)孩子的基礎(chǔ)來教學(xué)
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張*康
效果:5師資:4環(huán)境:4
達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)生營造了一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,無論是老師還是同學(xué)都成了可以得到幫助和指導(dǎo)的朋友。在這期間我不僅學(xué)到了編程所需要的技術(shù)技能,還逐步完成了人生中的一次跨越,一次職業(yè)的轉(zhuǎn)換,并找到了一個全新的自我。
大連達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(高新騰飛校區(qū))
方*曦
效果:4師資:4環(huán)境:4
學(xué)習(xí)期間,雖然課程強度比較大,但是真心覺得設(shè)置很合理,即使有時會感覺很累,惰性讓自己不想去學(xué)習(xí)。達內(nèi)的老師都在一直鼓勵著我們,幫助我們解決問題,讓我們安下心來學(xué)好自己的東西,在這個過程中,他們也為我們操了很多心,付出了很多。畢業(yè)后,我成功收獲了兩個OFFER,完全達到了自己當(dāng)初到達內(nèi)學(xué)習(xí)的期望。這一切都離不開達內(nèi)老師以及班上同學(xué)的共同幫助,是他們伴著我們度過難關(guān),讓我堅持下來的。真的很感謝他們。
大連達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(高新騰飛校區(qū))
汪*
效果:5師資:4環(huán)境:5
在達內(nèi)選擇了ui課程,逐漸深入學(xué)習(xí)到真正的設(shè)計,每天時間很緊,白天聽老師講課,晚自習(xí)時復(fù)習(xí)和練習(xí),學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,每個人都很用功,畢業(yè)時就業(yè)部老師還會做面試輔導(dǎo)
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