江陰環(huán)球教育

孩子回來反饋說老師上課很有趣，而且慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步蠻大的，課程還是很有效果的，老師會(huì)根據(jù)孩子的基礎(chǔ)來教學(xué)

     江陰環(huán)球教育(江陰校區(qū))

環(huán)球雅思的老師上課特別好,思路清晰,方法特別棒,屬于引導(dǎo)式教育，孩子更能跟著學(xué)進(jìn)去,班主任也很負(fù)責(zé)。教室干凈整潔,學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)的。

     江陰環(huán)球教育(江陰校區(qū))

環(huán)球教育的老師們都很專業(yè)，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)更加的有針對(duì)性，也有外教授課，孩子的英語發(fā)音變得也越來越純正了。

     江陰環(huán)球教育(江陰校區(qū))

真的超級(jí)nice,在環(huán)球雅思學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間里,老師真的是精力旺盛,教學(xué)的時(shí)候滿含熱情,知識(shí)點(diǎn)講的非常清晰并且透徹,很多的東西他都考慮的非常周全,讓大家考雅思變得輕松了很多,非常感謝老師。

     江陰環(huán)球教育(江陰校區(qū))

因?yàn)榭紤]到專業(yè)以后的留學(xué)提升需要,選擇了一些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來考察 ,最后選擇了環(huán)球雅思。校區(qū)的環(huán)境很好,授課老師上課的氛圍很輕松,學(xué)的也很開心。課下還有熱情貼心的助教老師給我布置學(xué)習(xí)任務(wù), 報(bào)聽寫,從一開始的二十多個(gè)單詞錯(cuò)十幾個(gè)到現(xiàn)在只錯(cuò)一個(gè)。感覺自己的進(jìn)步還是很大的。希望學(xué)完剩下的課程后能夠早日跟雅思分手!

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孩子回來反饋說老師上課很有趣，而且慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步蠻大的，課程還是很有效果的，老師會(huì)根據(jù)孩子的基礎(chǔ)來教學(xué)

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環(huán)球雅思的老師上課特別好,思路清晰,方法特別棒,屬于引導(dǎo)式教育，孩子更能跟著學(xué)進(jìn)去,班主任也很負(fù)責(zé)。教室干凈整潔,學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)的。

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環(huán)球教育的老師們都很專業(yè)，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)更加的有針對(duì)性，也有外教授課，孩子的英語發(fā)音變得也越來越純正了。

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真的超級(jí)nice,在環(huán)球雅思學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間里,老師真的是精力旺盛,教學(xué)的時(shí)候滿含熱情,知識(shí)點(diǎn)講的非常清晰并且透徹,很多的東西他都考慮的非常周全,讓大家考雅思變得輕松了很多,非常感謝老師。

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因?yàn)榭紤]到專業(yè)以后的留學(xué)提升需要,選擇了一些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來考察 ,最后選擇了環(huán)球雅思。校區(qū)的環(huán)境很好,授課老師上課的氛圍很輕松,學(xué)的也很開心。課下還有熱情貼心的助教老師給我布置學(xué)習(xí)任務(wù), 報(bào)聽寫,從一開始的二十多個(gè)單詞錯(cuò)十幾個(gè)到現(xiàn)在只錯(cuò)一個(gè)。感覺自己的進(jìn)步還是很大的。希望學(xué)完剩下的課程后能夠早日跟雅思分手!

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