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11上海昂立it教育培訓(xùn)(徐匯總校) 認(rèn)證機構(gòu)
昂立IT職業(yè)教育成立于1995年,是上海較早從事計算機教育的培訓(xùn)機構(gòu)之一,與多家IT企業(yè)建立了合作關(guān)系,包括微軟、思科、紅帽、ADOBE、甲骨文、AUTODESK等,是他們重要合作伙伴,并建立多個國際...
- 上海昂立it教育培訓(xùn)
- 編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、創(chuàng)業(yè)求職...
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12上海圖澍教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
上海圖澍教育堅持“教學(xué)、本科”的建設(shè)目標(biāo),采取多種舉措,深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。上海圖澍教育師資力量雄厚。學(xué)校秉承&ldquo...
- 上海圖澍教育
- 小語種培訓(xùn)、阿拉伯語、西班牙語...
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13上海湖畔藝術(shù)設(shè)計教研院(徐匯總校) 認(rèn)證機構(gòu)
上海湖畔藝術(shù)設(shè)計教研院始終堅持以專業(yè)化的特色課程、高水準(zhǔn)的教師陣容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,采用國際前沿的創(chuàng)意性教學(xué)模式作為辦學(xué)準(zhǔn)則,緊密結(jié)合國內(nèi)外市場動向,力求做到專業(yè)知識與實踐教學(xué)的結(jié)合。在國際化的教學(xué)觀...
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14上海昂立it教育培訓(xùn)(上海交大昂立IT培訓(xùn)) 認(rèn)證機構(gòu)
昂立IT職業(yè)教育成立于1995年,是上海較早從事計算機教育的培訓(xùn)機構(gòu)之一,與多家IT企業(yè)建立了合作關(guān)系,包括微軟、思科、紅帽、ADOBE、甲骨文、AUTODESK等,是他們重要合作伙伴,并建立多個國際...
- 上海昂立it教育培訓(xùn)
- 編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、創(chuàng)業(yè)求職...
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15上海昂立it教育培訓(xùn)(上海交大昂立IT培訓(xùn)) 認(rèn)證機構(gòu)
昂立IT職業(yè)教育成立于1995年,是上海較早從事計算機教育的培訓(xùn)機構(gòu)之一,與多家IT企業(yè)建立了合作關(guān)系,包括微軟、思科、紅帽、ADOBE、甲骨文、AUTODESK等,是他們重要合作伙伴,并建立多個國際...
- 上海昂立it教育培訓(xùn)
- 編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、創(chuàng)業(yè)求職...
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16上海思源教育(徐匯三校生高復(fù)校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
上海思源教育(簡稱思源教育),成立于1996年。自建校以來,提供專業(yè)的英語輔導(dǎo)、全日制藝考生文化課、全日制中考中復(fù)等課程,學(xué)生遍及全市及周邊,至今已幫助數(shù)萬余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的院校!2...
- 上海思源教育
- 高中、高考復(fù)讀、藝考文化課
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卓育英才及其前身自2009年以來持續(xù)專注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長,廣受家長贊譽,使眾多孩子受益。卓育英才采用獨具特色的“情景體驗式”教學(xué)法,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,激活孩子自信細胞,引...
- 卓育英才教育
- 興趣
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18上海湖畔時裝設(shè)計教研院(交大校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
"天地交而萬物通也,上下交而其志同也”,湖畔國際藝術(shù)與設(shè)計教研院,秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢,挖掘并培養(yǎng)社會目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計人才;以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動,整合優(yōu)勢互...
- 上海湖畔時裝設(shè)計教研院
- 服裝設(shè)計培訓(xùn)
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19上海湖畔動漫教研院(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
"天地交而萬物通也,上下交而其志同也”,湖畔國際藝術(shù)與設(shè)計教研院,秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢,挖掘并培養(yǎng)社會目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計人才;以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動,整合優(yōu)勢互...
- 上海湖畔動漫教研院
- 游戲動漫
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歐洲商學(xué)EuroPort Business School UAS -University of Applied Science(簡稱EPBS)是一所荷蘭政府教育部審核認(rèn)證的荷蘭應(yīng)用科技大學(xué);同時是中華...
- 歐洲商學(xué)
- 考研輔導(dǎo)
- 劉*玲
- 新東方素質(zhì)成長中心的課程設(shè)置非常全面,都能在這里找到適合自己的課程。而且,這里的老師都很有耐心,總是能在遇到問題時給予及時的幫助和指導(dǎo)。
- 2024-12-21 20:06:30
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心(南山桃源村B教學(xué)區(qū))
- 陳*妹
- 新東方素質(zhì)成長中心的教學(xué)質(zhì)量非常滿意。這里的老師們不僅專業(yè)知識扎實,還非常注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
- 2024-12-21 18:15:26
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心(南山后海電力花園校區(qū))
- 何*強
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好,教室寬敞明亮,設(shè)施完備。而且,這里的課程設(shè)置很注重實踐性和互動性。
- 2024-12-21 17:40:25
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心(南山科技園教學(xué)區(qū))
- 蔡*友
- 孩子在深圳新東方素質(zhì)成長中心學(xué)習(xí)了一段時間,感覺這里的課程真的很有啟發(fā)性。特別是人文素養(yǎng)和科學(xué)創(chuàng)造這兩門課程,不僅拓寬了我的知識面,還激發(fā)了孩子對未知世界的好奇心。
- 2024-12-21 16:25:29
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心(南山桃源村教學(xué)區(qū))
- 余*耀
- 藍柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院的老師特別有耐心,課程內(nèi)容實用,很接地氣。像藍柏匠才這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷很難得,感覺自己的能力提升了不少。學(xué)習(xí)的很充實。
- 2024-12-21 15:49:47
- 合肥藍柏匠才(藍柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
- 許*禮
- 藍柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院課程內(nèi)容很貼合實際,教學(xué)方式獨特易懂,學(xué)習(xí)氛圍輕松。合肥藍柏匠才的老師們真的很負責(zé),讓人特別有成就感。
- 2024-12-21 14:43:38
- 合肥藍柏匠才(藍柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
- 卓*歡
- 課程老師專業(yè)、親和,創(chuàng)造性互動環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍棒極了。上課形式靈活,理論加實操,工程案例貼近實際工作很實用。藍柏匠才的師資團隊優(yōu)秀,為我們學(xué)有所長奠定堅實基礎(chǔ)。
- 2024-12-21 11:34:16
- 合肥藍柏匠才(藍柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
- 黃*芳
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,同學(xué)們都很積極上進,老師們也都很認(rèn)真負責(zé)。
- 2024-12-21 08:34:01
- 深圳新東方素質(zhì)成長中心(寶安中心教學(xué)區(qū))
- 李*碧
- 我特別欣賞杭州赫麥思烘焙學(xué)校提供的實踐機會。學(xué)校配備了專業(yè)的烘焙設(shè)備和整潔的操作環(huán)境,為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在這里,我有機會親手嘗試各種烘焙食譜,從基礎(chǔ)的餅干到復(fù)雜的蛋糕裝飾,每一次實踐都是對自我能力的一次提升。此外,同學(xué)之間的交流也非?;钴S,大家共同探討技術(shù)問題,分享創(chuàng)意靈感,形成了一個積極向上的學(xué)習(xí)社區(qū)。
- 2024-12-20 10:24:37
- 杭州赫麥思烘焙學(xué)校(杭州校區(qū))
- 王*金
- 在杭州赫麥思烘焙學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷非常充實且富有啟發(fā)性。這里的課程設(shè)計既注重理論知識的傳授,也強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。老師們不僅經(jīng)驗豐富,而且教學(xué)方式生動有趣,使得學(xué)習(xí)過程充滿樂趣。通過一段時間的學(xué)習(xí),我掌握了多種烘焙技巧,能夠獨立制作出滿意的糕點作品,這對我個人的興趣發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都產(chǎn)生了積極的影響。
- 2024-12-20 10:24:13
- 杭州赫麥思烘焙學(xué)校(杭州校區(qū))