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    上海IT培訓(xùn)學(xué)校

    2006年2月16日上海IT科技教育成立,現(xiàn)旗下業(yè)務(wù)覆蓋:JAVA開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)、架構(gòu)師培訓(xùn)、大數(shù)據(jù)云計(jì)算培訓(xùn)、人工智能python培訓(xùn)、H5前端開發(fā)培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)業(yè)務(wù)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、在線教育集群業(yè)務(wù)。

  • 2
    上海華圖考研
    上海華圖考研(松江區(qū)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)

    上海華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。上海華圖考研主營:教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。

    • 上海華圖考研
    • 考研輔導(dǎo)、MBA、法律研究生
  • 3
    上海朝日日語

    上海朝日日語,是上海地區(qū)日語培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!只專注日語教育的大型教育機(jī)構(gòu),旨在促進(jìn)中日文化交流,幫助越來越多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)深造。上海朝日日語和日本近百所優(yōu)秀院校進(jìn)行深度合作,幫助沒有日語基礎(chǔ)的學(xué)員...

    • 上海朝日日語
    • 日本留學(xué)、日語、高考小語種
  • 4
    上海朗閣教育
    上海朗閣教育(松江中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)

    上海朗閣教育由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個(gè)城市擁有至少50...

    • 上海朗閣教育
    • 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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    上海丁盛人才培訓(xùn)

    上海丁盛人才是一家綜合性的人力資源管理咨詢服務(wù)企業(yè)。我們利用強(qiáng)大的人才儲(chǔ)備數(shù)據(jù)庫及信息資源數(shù)據(jù)庫為任何一家需要人力資源服務(wù)的企業(yè)提供最滿意的咨詢服務(wù),為任何一位渴望成功的人才提供最合適的發(fā)展平臺(tái)。丁盛...

    • 上海丁盛人才培訓(xùn)
    • 企業(yè)管理、注冊會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、...
  • 6
    上海同雅堂少兒圍棋
    上海同雅堂少兒圍棋(泗涇校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)

    同雅堂,上海雅堂體育訓(xùn)練有限公司所屬品牌。同雅堂是一個(gè)以傳播智力運(yùn)動(dòng),提升智慧與人文修養(yǎng)為宗旨,以讓每一個(gè)中國孩子都會(huì)下圍棋為目標(biāo)的品牌,致力于少兒圍棋教育。 同雅堂是一個(gè)以傳播智力運(yùn)動(dòng),提升智慧與...

  • 7
    上海赫德璟旻藝術(shù)教育

    璟旻藝術(shù)學(xué)院由上海赫德雙語學(xué)校和 RoSSo 國 際藝術(shù)中心合作辦學(xué),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。璟旻藝術(shù)學(xué)院 旨在為學(xué)生提供創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、且符合個(gè)性化發(fā)展 的國際教育。目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球化視野和國際 競爭力的藝術(shù)英才。...

  • 8
    朝日日語
    朝日日語(上海朝日松江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)

    朝日日語,是國內(nèi)日語培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!只專注日語教育的大型教育機(jī)構(gòu),旨在促進(jìn)中日文化交流,幫助越來越多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)深造。朝日日語和日本近百所優(yōu)秀院校進(jìn)行深度合作,幫助沒有日語基礎(chǔ)的學(xué)員實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)...

    • 朝日日語
    • 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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    吉的堡成長中心
    吉的堡成長中心(上海松江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)

    吉的堡成長中心以“啟思育能,伴行成長”為目標(biāo),從德智體美勞素質(zhì)教學(xué)解構(gòu)課程體系,全面升級(jí)跨文化課程與素質(zhì)課程融合一體的『五育成長』體系,希望能夠啟發(fā)更多孩子的智慧與夢想,聚焦孩...

  • 10
    上海奧林修斯體育運(yùn)動(dòng)夏令營

    1鍛煉獨(dú)立生活能力,愛勞動(dòng) 父母及老人對(duì)孩子的過分寵愛,會(huì)使孩子過分依賴家人,養(yǎng)成飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣在夏令營中,老師會(huì)指導(dǎo)營員自己動(dòng)手,洗衣,整理自己的物品,培養(yǎng)自理能力。 2培養(yǎng)良好生活習(xí)慣 孩子們平時(shí)上學(xué)生活規(guī)律,一到寒暑假,很容易放縱自己,沉迷游戲,亂吃零食,作息不規(guī)律,全封閉式的營地生活,半軍事化管理讓孩子們把在學(xué)校的規(guī)律的作息得以延續(xù),在集體氛圍中,按時(shí)吃飯,鍛煉,學(xué)習(xí),休息。 3提高心理素質(zhì) 營內(nèi)各項(xiàng)具有競技,挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,鍛煉營員勇往直前的意志力,培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和超越自我的意識(shí),提高心理素質(zhì),更豁達(dá)的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中困難和挑戰(zhàn),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫能力。 4思想道德提升 現(xiàn)代青少年大多數(shù)自我意識(shí)太強(qiáng),不懂得理解、關(guān)心、尊重。我們的活動(dòng)給孩子們營造了一個(gè)相互合作、相互幫助、相互鼓勵(lì)的氛圍,營內(nèi)十分重視思想品德,感恩教育,讓孩子們在營地生活中思想品德得到一個(gè)深層次的進(jìn)階。 5培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 營內(nèi)活動(dòng)都是集體性的活動(dòng),需要營員們依靠團(tuán)隊(duì)的力量,通過自己的拼搏以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心大家一起努力來完成活動(dòng)。 6結(jié)交朋友,開闊視野 奧林修斯夏令營營員來自五湖四海,每年?duì)I內(nèi)國內(nèi)外營員一起入營,一起生活,夏令營創(chuàng)造了與伙伴們共同生活,學(xué)習(xí)的環(huán)境,營員互相學(xué)習(xí),了解,結(jié)交下了深厚的友誼,一起通過營內(nèi)各項(xiàng)大型活動(dòng),外出游覽開闊視野。 7體育技能提高 入營即進(jìn)行睡哦評(píng)測室,根據(jù)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平綜合考慮分班分組訊聯(lián),因材施教,讓零基礎(chǔ)的營員掌握扎實(shí)基本功,很好的入門,讓有基礎(chǔ)的營員扎實(shí)基本功的同時(shí),培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)能力,激發(fā)營員運(yùn)動(dòng)潛能。 8強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)終身受益的運(yùn)動(dòng)興趣 緊張的學(xué)習(xí),繁重課業(yè)讓孩子們長期缺乏體育鍛煉,在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)量少,通過假期讓運(yùn)動(dòng)繼續(xù)不僅是提高孩子們的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,也食堂孩子們把在學(xué)校剛對(duì)運(yùn)動(dòng)建立起的興趣得以施展實(shí)踐。

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最新點(diǎn)評(píng)
  • 蔡*友     
  • 孩子在深圳新東方素質(zhì)成長中心學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,感覺這里的課程真的很有啟發(fā)性。特別是人文素養(yǎng)和科學(xué)創(chuàng)造這兩門課程,不僅拓寬了我的知識(shí)面,還激發(fā)了孩子對(duì)未知世界的好奇心。
  • 2024-12-21 16:25:29
  • 深圳新東方素質(zhì)成長中心(南山桃源村教學(xué)區(qū))
  • 余*耀     
  • 藍(lán)柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院的老師特別有耐心,課程內(nèi)容實(shí)用,很接地氣。像藍(lán)柏匠才這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷很難得,感覺自己的能力提升了不少。學(xué)習(xí)的很充實(shí)。
  • 2024-12-21 15:49:47
  • 合肥藍(lán)柏匠才(藍(lán)柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
  • 許*禮     
  • 藍(lán)柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院課程內(nèi)容很貼合實(shí)際,教學(xué)方式獨(dú)特易懂,學(xué)習(xí)氛圍輕松。合肥藍(lán)柏匠才的老師們真的很負(fù)責(zé),讓人特別有成就感。
  • 2024-12-21 14:43:38
  • 合肥藍(lán)柏匠才(藍(lán)柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
  • 卓*歡     
  • 課程老師專業(yè)、親和,創(chuàng)造性互動(dòng)環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍棒極了。上課形式靈活,理論加實(shí)操,工程案例貼近實(shí)際工作很實(shí)用。藍(lán)柏匠才的師資團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀,為我們學(xué)有所長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-12-21 11:34:16
  • 合肥藍(lán)柏匠才(藍(lán)柏匠才產(chǎn)業(yè)學(xué)院)
  • 李*碧     
  • 我特別欣賞杭州赫麥思烘焙學(xué)校提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校配備了專業(yè)的烘焙設(shè)備和整潔的操作環(huán)境,為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在這里,我有機(jī)會(huì)親手嘗試各種烘焙食譜,從基礎(chǔ)的餅干到復(fù)雜的蛋糕裝飾,每一次實(shí)踐都是對(duì)自我能力的一次提升。此外,同學(xué)之間的交流也非?;钴S,大家共同探討技術(shù)問題,分享創(chuàng)意靈感,形成了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)社區(qū)。
  • 2024-12-20 10:24:37
  • 杭州赫麥思烘焙學(xué)校(杭州校區(qū))
  • 王*金     
  • 在杭州赫麥思烘焙學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷非常充實(shí)且富有啟發(fā)性。這里的課程設(shè)計(jì)既注重理論知識(shí)的傳授,也強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。老師們不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,而且教學(xué)方式生動(dòng)有趣,使得學(xué)習(xí)過程充滿樂趣。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我掌握了多種烘焙技巧,能夠獨(dú)立制作出滿意的糕點(diǎn)作品,這對(duì)我個(gè)人的興趣發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都產(chǎn)生了積極的影響。
  • 2024-12-20 10:24:13
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更新時(shí)間:2024-10-11 01:23
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