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深圳篤迪學(xué)院(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳篤迪學(xué)院秉承“篤信好學(xué),一生啟迪”的理念,結(jié)合科技的力量,匯聚目前行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀師資。主要培訓(xùn)項(xiàng)目有雅思\托福\國(guó)際初高中備考課程\SAT\GMAT\SSAT\DSE\GRE\...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳篤迪學(xué)院熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、國(guó)際學(xué)校備考
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OKOK國(guó)際教育(OKOK國(guó)際教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)OKOK國(guó)際教育始團(tuán)隊(duì)有著15年以上行業(yè)教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),薈聚一眾在英語(yǔ)教學(xué)深耕數(shù)年的資深好老師。OKOK國(guó)際教育授課師資均為海外知名學(xué)校畢業(yè)、國(guó)內(nèi)專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)以上、持國(guó)內(nèi)教師資格證、劍橋認(rèn)證的國(guó)際英語(yǔ)教...
所屬機(jī)構(gòu): OKOK國(guó)際教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、少兒英語(yǔ)、國(guó)際...
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深圳新通留學(xué)(深圳新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。深圳新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來(lái),幫助無(wú)數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳新通留學(xué)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳賽格雅思培訓(xùn)中心(深大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳賽格雅思培訓(xùn)中心,深圳國(guó)際考試中心(雅思、托福、GMAT、GRE、LCCI、ACCA、CIMA和BEC),擁有上百位專業(yè)培訓(xùn)教師,提供貼心國(guó)際教育培訓(xùn)、考試、留學(xué)服務(wù),自1990年以來(lái)積累了豐富的...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳賽格雅思培訓(xùn)中心熱招科目: 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育(深圳福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育作為資深國(guó)際教育機(jī)構(gòu),深耕國(guó)際教育十一年,深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育業(yè)務(wù)涵蓋國(guó)際學(xué)校擇校備考規(guī)劃、入學(xué)銜接、同步培優(yōu)、GPA管理、留學(xué)規(guī)劃、標(biāo)化考試、國(guó)際競(jìng)賽背景提升、國(guó)際大考輔導(dǎo)沖...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
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深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育(深圳萬(wàn)象天地校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育作為資深國(guó)際教育機(jī)構(gòu),深耕國(guó)際教育十一年,深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育業(yè)務(wù)涵蓋國(guó)際學(xué)校擇校備考規(guī)劃、入學(xué)銜接、同步培優(yōu)、GPA管理、留學(xué)規(guī)劃、標(biāo)化考試、國(guó)際競(jìng)賽背景提升、國(guó)際大考輔導(dǎo)沖...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
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深圳智課教育(福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳智課教育以風(fēng)靡全球的“美國(guó)翻轉(zhuǎn)課堂”為教學(xué)模式,倡導(dǎo)陪伴式的教與學(xué)。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角,從被動(dòng)學(xué)習(xí)升級(jí)為主動(dòng)學(xué)習(xí);老師變成學(xué)生的教練,從知識(shí)傳遞升級(jí)為學(xué)習(xí)...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳智課教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳新東方英語(yǔ)(福田商會(huì)留學(xué)考試中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新東方學(xué)校創(chuàng)建于2003年,服務(wù)深圳學(xué)子十余載,從成立一開(kāi)始就以綜合類外語(yǔ)培訓(xùn)為主業(yè)。深圳新東方英語(yǔ)經(jīng)過(guò)多年探索、創(chuàng)新,如今的培訓(xùn)已涵蓋國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)考試、實(shí)用英語(yǔ)、多語(yǔ)種、等三大類,已成功培訓(xùn)來(lái)自全...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳新東方英語(yǔ)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳凱瑞國(guó)際教育(福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱瑞國(guó)際教育專注于:國(guó)際學(xué)校備考、國(guó)際學(xué)校課程同步輔導(dǎo)以及雅思托福。是由一群經(jīng)驗(yàn)豐富的知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)際學(xué)校的老師組成,秉承著提升學(xué)生英語(yǔ)能力的教育理念,制定優(yōu)秀的出國(guó)語(yǔ)言考試解決方案,讓學(xué)生的未來(lái)更...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳凱瑞國(guó)際教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、S...
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深圳卡爾頓國(guó)際教育(福田校區(qū)B座) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)卡爾頓國(guó)際教育成立于2015年,由資深國(guó)際教育人士發(fā)起創(chuàng)立,是一家專注于國(guó)際教育考試培訓(xùn)及英語(yǔ)能力提升的高端語(yǔ)言服務(wù)機(jī)構(gòu),始終致力于為學(xué)生提供“學(xué)習(xí)管家”式服務(wù)。
所屬機(jī)構(gòu): 深圳卡爾頓國(guó)際教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、AP、國(guó)際學(xué)校...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))





