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深圳才聚PMP(深圳才聚) 認證機構(gòu)深圳才聚于1998年開始從事項目管理培訓(xùn)工作,2001年正式成立、專業(yè)為企業(yè)和個人提供技術(shù)學(xué)習(xí)、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)等培訓(xùn)服務(wù)。深圳才聚公司總部設(shè)于深圳,在深圳地區(qū)才聚設(shè)有培訓(xùn)場所深圳才聚的培訓(xùn)學(xué)員超過...
- 深圳才聚PMP
- 軟考、人力資源師、管理技能、P...
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深圳IT培訓(xùn)學(xué)校(航城校區(qū)) 認證機構(gòu)2006年2月16日北京科技教育成立,現(xiàn)旗下業(yè)務(wù)覆蓋:JAVA開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)、架構(gòu)師培訓(xùn)、大數(shù)據(jù)云計算培訓(xùn)、人工智能python培訓(xùn)、H5前端開發(fā)培訓(xùn)、項目開發(fā)業(yè)務(wù)、團隊激勵、在線教育集群業(yè)務(wù)。事業(yè)部遍...
- 深圳IT培訓(xùn)學(xué)校
- 編程開發(fā)、Java
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清暉項目管理(深圳培訓(xùn)中心) 認證機構(gòu)清暉項目管理是中國國際人才交流基金會授權(quán)項目管理培訓(xùn)、考試、咨詢服務(wù)專業(yè)機構(gòu)。 清暉項目管理由專業(yè)團隊創(chuàng)辦,依托知名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會等背景資源,聯(lián)合國內(nèi)外知名企業(yè)的高級項目管理專家,組建專業(yè)...
- 清暉項目管理
- 企業(yè)管理、管理通用、軟考、一級...
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深圳北大青鳥學(xué)校(深圳福田校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳北大青鳥學(xué)校,是通過深圳市教育局審批的正規(guī)辦學(xué)機構(gòu)、深圳高技能人才培訓(xùn)基地,深圳北大青鳥致力于培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能型人才。目前,校內(nèi)在讀全日制學(xué)生約5000人,在職教職工200余人,擁有一支62人組...
- 深圳北大青鳥學(xué)校
- 編程開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Java、...
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深圳英美吉設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校(龍華基地) 認證機構(gòu)英美吉品牌設(shè)計策劃機構(gòu)成立于2007年5月1日,迄今經(jīng)歷八個春秋,已發(fā)展成為珠江三角洲知名的品牌設(shè)計策劃公司;擁有香港、新加坡及國內(nèi)知名院校畢業(yè)的專業(yè)精英組成的設(shè)計師隊伍和國內(nèi)一流策劃及營銷精英組成的...
- 深圳英美吉設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校
- 平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、其他
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深圳千鋒IT培訓(xùn)(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳千鋒IT培訓(xùn)成立于2011年1月,立足于職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域,現(xiàn)有教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊。教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)分為大學(xué)生技能培訓(xùn)和職后技能培訓(xùn);高校服務(wù)業(yè)務(wù)主要校企合作全解決方案與定制服務(wù);...
- 深圳千鋒IT培訓(xùn)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動漫、UI設(shè)計、...
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深圳博為峰教育(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)自2004年以來,深圳博為峰教育一直致力于為應(yīng)屆畢業(yè)生和職場新人提供T職業(yè)培訓(xùn),為國內(nèi)外客戶提供軟件測試整體解決方案。博為峰公司總部位于上海,并在北京、廣州、深圳、成都、南京、西安、杭州、武漢、合肥、...
- 深圳博為峰教育
- PYthon、軟件測試
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深圳火星時代教育(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳火星時代教育,其前身“王琦電腦動畫工作室”成立于1994年,并在同年出版國內(nèi)CG教材——《三維動畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌...
- 深圳火星時代教育
- 平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、游戲動漫、...
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深圳達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(CBD校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個領(lǐng)域的綜合性教育集團,達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 深圳達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 編程開發(fā)、無人機培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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深圳紅瓜子傳媒學(xué)院(總部校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳紅瓜子傳媒學(xué)院是一家專為社會培養(yǎng)數(shù)碼影視業(yè)精英人才的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),旗下運營的教育培訓(xùn)機構(gòu)品牌——紅瓜子傳媒學(xué)院, 依靠成熟的影視制作團隊和大量的商業(yè)項目, 以"3個月系...
- 深圳紅瓜子傳媒學(xué)院
- 設(shè)計制作、游戲動漫、Photo...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






