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天津中際教育(靜海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津中際教育總部位于天津市西青區(qū),是一所集師資力量、研發(fā)實(shí)力、學(xué)員服務(wù)、集訓(xùn)環(huán)境等為亮點(diǎn)的綜合性高端教育培訓(xùn)學(xué)校。公司業(yè)務(wù)涉及全國研究生統(tǒng)一招生考試培訓(xùn)、全日制專升本培訓(xùn)、春季高考培訓(xùn)、成人學(xué)歷提升等...
- 天津中際教育
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)、專升本考試輔導(dǎo)...
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壹號(hào)教育美牙培訓(xùn)聯(lián)盟隸屬于壹號(hào)教育旗下美牙部門,壹號(hào)教育是一家集:課程研發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技能創(chuàng)業(yè)咨詢輔導(dǎo)、門店?duì)I銷策劃,同時(shí)開放培訓(xùn)聯(lián)盟機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)行業(yè)教學(xué)水平新飛躍。聯(lián)盟和加盟機(jī)構(gòu)均享受課程課件、技術(shù)研發(fā)...
- 天津天地壹號(hào)教育美牙培訓(xùn)
- 實(shí)用技能
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天津市雅絲貝爾專門從事各種化妝、美甲、美容等培訓(xùn),學(xué)員學(xué)習(xí)期滿經(jīng)考核合格后可獲取本校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書、美國威雅國際(香港)集團(tuán)公司頒發(fā)的國際資質(zhì)證書、國家勞動(dòng)部門頒發(fā)的技術(shù)等級(jí)證書、大專大本學(xué)歷證書。...
- 天津雅絲貝爾
- 美容培訓(xùn)、推拿培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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天津愛嬰寶貝科技發(fā)展有限公司是母嬰護(hù)理專業(yè)機(jī)構(gòu)――“愛嬰之家”的基礎(chǔ)上,與政府機(jī)構(gòu)全面合作,全力打造全國有影響的母嬰一站式服務(wù)平臺(tái)。針對(duì)所有忙碌的媽媽們推出國際先進(jìn)育兒理念,為初為父母的您和您的寶寶提...
- 天津愛嬰寶貝
- 營養(yǎng)師、育嬰師培訓(xùn)
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天津市餐旅職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2001年經(jīng)天津市社團(tuán)局,天津市勞動(dòng)局審批立案成立。十七年來在上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校黨支部遵照黨的教育方針,認(rèn)真扎實(shí)地開展了專業(yè)職業(yè)教育工作。
- 天津市餐旅職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
- 實(shí)用技能、小吃培訓(xùn)
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天津北曼舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于2012年,在北曼文化傳播公司旗下,是一家集舞蹈音樂培訓(xùn),商業(yè)廣告,文藝創(chuàng)作,藝人包裝,演繹編排,活動(dòng)策劃為一體的文化娛樂傳播企業(yè)。其中涵蓋公司年會(huì)、活動(dòng)慶典、婚禮宴會(huì)、展...
- 天津北曼文化傳播有限公司
- 舞蹈培訓(xùn)
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天津大聲音樂、天津納維音文化藝術(shù)中心、天津尚美舞蹈工作室長期以來在不斷的自我完善過程中,匯集了眾多授課經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平專業(yè)教師,也培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的學(xué)員,為天津的文化藝術(shù)推廣事業(yè)發(fā)揮出極大的推動(dòng)作用。...
- 天津藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
- 聲樂培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、...
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天津心理咨詢培訓(xùn)中心是心理咨詢及心理培訓(xùn)的新秀,秉承以用心咨詢、全心培訓(xùn)、服務(wù)社會(huì)為發(fā)展理念,以助人身心健康發(fā)展為生存根基,以提高人們幸福感為基本理念,旨在打造全民心理健康知識(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái)、心理健康咨詢平...
- 天津心理咨詢培訓(xùn)
- 心理咨詢師
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天津心理咨詢培訓(xùn)中心是心理咨詢及心理培訓(xùn)的新秀,秉承以用心咨詢、全心培訓(xùn)、服務(wù)社會(huì)為發(fā)展理念,以助人身心健康發(fā)展為生存根基,以提高人們幸福感為基本理念,旨在打造全民心理健康知識(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái)、心理健康咨詢平...
- 天津心理咨詢培訓(xùn)
- 心理咨詢師
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天津?yàn)H教育是一個(gè)為中國學(xué)子構(gòu)建國際化教育的平臺(tái),提供全年齡段、一站式的國際教育規(guī)劃服務(wù)。灝英教育積極拓展國際優(yōu)質(zhì)教育資源,通過專業(yè)細(xì)致的留學(xué)規(guī)劃,高含金量的微留學(xué)體驗(yàn),以及多元的國際教育服務(wù),將...
- 天津?yàn)H教育
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)、加拿大留學(xué)...
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時(shí)候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn),結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請(qǐng)香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??!說實(shí)話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時(shí)候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒5奶荻龋陌咐蠋熗綔?zhǔn)備著材料,整個(gè)過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







