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無錫朗閣教育(大成校區(qū)) 認證機構無錫朗閣教育成立于2006年,是無錫教育局、民政局聯(lián)合授予的AAAA級辦學單位每年雅思、托福、SAT學員都達千人以上,是“中國雅思年會無錫會場”、“北美考試峰會無錫...
- 無錫朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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無錫瀾大教育(無錫校區(qū)) 認證機構無錫瀾大教育機構成立于2010年,總部設立于美國波士頓。歷經(jīng)十余年,無錫瀾大教育已經(jīng)發(fā)展成集留學標準化考試、學科同步輔導、國際學校擇校備考、OSSD課程以及學術考團為一體的一站式語言規(guī)劃服務品牌,經(jīng)過...
- 無錫瀾大教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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無錫食為先小吃培訓學校是一家集小吃技術實訓、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 無錫食為先小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、冷飲培訓、...
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無錫太奇教育(梁溪校區(qū)) 認證機構無錫太奇教育(江蘇立鼎太奇)作為無錫聯(lián)考類培訓的領軍品牌,無錫太奇與眾多著 名院校擁有良好的合作關系,是中國企業(yè)管理中心(華東政法大學MPA)、無錫經(jīng)信委、江南大學、東南大學等指定的考前輔導機構。無錫...
- 無錫太奇教育
- 考研輔導
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無錫童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,無錫童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結...
- 無錫童程童美少兒編程
- 少兒編程
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無錫學大教育(東林廣場校區(qū)) 認證機構學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,無錫學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 無錫學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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無錫仁和會計專注會計培訓領域,近幾十年的會計實戰(zhàn)教學經(jīng)驗。無錫仁和會計提供零基礎會計速成,會計職稱考試(初級會計職稱/中級會計職稱/CPA注冊會計師),真賬實操,財務管理等培訓。無錫仁和會計的線下面授...
- 無錫仁和會計
- 注冊會計師、會計職稱、會計實務
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壹心留學(無錫校區(qū)) 認證機構壹心留學作為無錫本土留學品牌,永遠站在學生和家長的立場上規(guī)劃留學申請。前期以及后期團隊精通各個國家留學申請,并且研發(fā)出了針對無錫學子的壹心專屬項目。我們在乎結果,更注重規(guī)劃。行業(yè)內資深申學團隊,申學老...
- 壹心留學
- 美國留學、英國留學、馬來西亞留...
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江陰偉邦職業(yè)培訓學校是一所以日語教育為核心、專注于日企就業(yè)指導的優(yōu)質職業(yè)培訓機構。我們致力于為有志于進入日資企業(yè)工作的學員提供系統(tǒng)化、專業(yè)化、實戰(zhàn)化的培訓服務,幫助學員快速掌握職場所需的日語技能與職場...
- 偉邦培訓學校
- 日語
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無錫欣瑞教育(無錫校區(qū)) 認證機構無錫欣瑞教育是專注于教師考試培訓機構,包含教師資格證和教師招聘考試培訓,是集培訓、網(wǎng)絡服務、圖書出版與高端個性化輔導為一體的專業(yè)性機構。欣瑞教育成立于2002年,2002年是省考開始舉辦教師資格證考試...
- 無錫欣瑞教育
- 教師招聘考試、教師資格
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







