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廈門夢飛教育是一家以職業(yè)教育為核心,集教育培訓、教育服務、教育產品研發(fā)及圖書出版發(fā)行于一體的綜合性教育服務機構。 廈門夢飛教育目前業(yè)務涉及專升本培訓、中職學考培訓、考研培訓、學歷提升、職業(yè)技能培訓。...
- 廈門夢飛教育
- 專升本考試輔導
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廈門閩試教育(后溪校區(qū)) 認證機構閩試教育是福建省最早研究開發(fā)教師招考輔導的專業(yè)機構,經過多年的勵精圖治,得到了廣大在??忌蜕鐣忌男湃魏椭С?,目前已經成為福建省內教師招考領域絕大多數(shù)考生優(yōu)先選擇的品牌。每一年,選擇閩試教育課程輔...
- 廈門閩試教育
- 教師資格
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品上簡PLC,集PLC編程培訓、自動化設備研發(fā)、工控產品銷售為一體的綜合型自動化公司。公司有著獨特而優(yōu)異的實戰(zhàn)派老師,開創(chuàng)了高質量的實戰(zhàn)課程體系,以實際工程項目做案例,傳授工程與設計實戰(zhàn)經驗與技能,使教學與實際工作直接無縫接軌,開設三菱PLC編程培訓、西門子plc編程培訓、模擬量通信、觸摸屏設計、步進、伺服運動控制、變頻器應用等自動化相關課程培訓;可報考低壓操作證,焊工操作證、等級證,技師證等!
- 廈門品上簡工業(yè)技能教育
- CAD、proe培訓、其他、產...
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品上簡來自中國制造業(yè)最發(fā)達的珠三角地區(qū),這里制造業(yè)發(fā)達工藝先進,培訓學校眾多,品上正是帶著這里先進的專業(yè)知識來到廈門。品上所有的專業(yè)都是由既是資深工程師又有豐富的培訓教學經驗的雙師型老師任教!
- 廈門品上簡工業(yè)技能教育
- CAD、proe培訓、其他、產...
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賦美人擁有一套完善的教學體系,深得美業(yè)人士的一致認可,在行業(yè)領域中拔得頭籌。學員分布全中國,美業(yè)行業(yè)里佼佼者,0出事率,具有美業(yè)行業(yè)里最安全的教學模式。多年來為各大美容院、美容機構、美容平臺培養(yǎng)出具有...
- 廈門賦美人美容培訓學校
- 實用技能、美容培訓
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香港亞洲商學院(福建教學基地) 認證機構香港亞洲商學院(HONG KONG ASIA BUSINESS COLLEGE)成立于2003年,是香港特區(qū)政府批準注冊成立的一所從事工商管理高等教育、管理咨詢服務、學術交流、文化活動的商業(yè)教育培訓機...
- 香港亞洲商學院
- EMBA、MBA
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學校辦學條件持續(xù)優(yōu)化,二期擴建工程中,由土建、智能制造、材化3棟二級學院教學實訓大樓組成的黎明職業(yè)大學應用工科綜合實訓基地入選國家發(fā)改委職業(yè)教育產教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目。不斷優(yōu)化“學校統(tǒng)籌、專家咨詢、學院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式,構建產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈融合”模式,著力完善“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機制。牽頭組建建筑行業(yè)、石油化工行業(yè)2個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導委員會、泉州市職業(yè)院校聯(lián)盟和省級多元投資主體建筑職業(yè)教育集團,為主參與6個職業(yè)教育集團,在4所優(yōu)質中職學校設立分校,與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術研發(fā)人員,與泉州輕工職業(yè)學院等試行混合所有制合作辦學,與政府部門共建泉州商標館黎大校園體驗館,與北斗開放實驗室合作共建“北斗導航技術應用推廣平臺”,與華為公司共建“信息與網絡技術學院”,與安踏集團共建安踏運動產業(yè)學院,成為福建省上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。
- 黎明職業(yè)大學繼續(xù)教育學院
- 成考輔導
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廈門新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 廈門新東方考研
- CET、考研輔導、MBA
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廈門閩試教育(誠毅學院校區(qū)) 認證機構廈門閩試教育是一家集教育培訓、圖書出版、教育產品研發(fā)、教育服務咨詢、在線教育等于一體的大型綜合性教育機構。是福建省內教師招考領域絕大多數(shù)考生優(yōu)先選擇的品牌。 廈門閩試教育開設福建教師招考基礎知識班、...
- 廈門閩試教育
- 教師招聘考試
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廈門閩試教育是一家集教育培訓、圖書出版、教育產品研發(fā)、教育服務咨詢、在線教育等于一體的大型綜合性教育機構。是福建省內教師招考領域絕大多數(shù)考生優(yōu)先選擇的品牌。 廈門閩試教育開設福建教師招考基礎知識班、...
- 廈門閩試教育
- 教師招聘考試
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







