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煙臺文都考研(煙臺校區(qū)) 認證機構(gòu)煙臺文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。煙臺文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解,...
- 煙臺文都考研
- 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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煙臺學大教育(萊山校區(qū)) 認證機構(gòu)煙臺學大教育萊山家教輔導中心是萊山一對一輔導,一對一補習,一對一家教,一對一補課等家教培訓中心,可以提供小學輔導,小學家教,小學補習,小學補課,初中輔導,初中家教,初中補習,初中補課,高中輔導,高中家教,高中補習,高中補課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導,補習補課服務(wù),能有效的提升小學生的理解能力,初中生的學習能力,高中生的認知能力,在較短的時間內(nèi)提升學生的學習成績。 萊山家教輔導,萊山、南山世紀華府西門、煙臺疾控中心、佳世客附近的小區(qū)皆可在煙臺學大教育萊山家教輔導中心報名學習。 煙臺學大教育萊山家教輔導中心的暑假輔導班,寒假輔導班異?;鸨枰谑罴倩蛘吆俪潆姷耐瑢W或者家長需要早日報名暑期補習班或者寒假補習班。
- 煙臺學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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煙臺華茲華斯(煙臺華茲華斯外語培訓學校(萊山校區(qū))) 認證機構(gòu)煙臺華茲華斯成立于 2006 年,十余年專注英語培訓 · 留學服務(wù),是英國使館文化教育處雅思考試主辦方官方合作伙伴,是經(jīng)教育部審批的具有合法留學資質(zhì)的正規(guī)留學服務(wù)機構(gòu) 。華茲華斯一直堅持...
- 煙臺華茲華斯
- 托福、雅思培訓、留學
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煙臺海文考研(文經(jīng)學院教學中心) 認證機構(gòu)煙臺海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌,開設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。煙臺海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調(diào)劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 煙臺海文考研
- 考研
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煙臺華圖考研(萊山分校) 認證機構(gòu)煙臺華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。煙臺華圖考研主營:教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 煙臺華圖考研
- 考研輔導、MBA
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煙臺社科賽斯考研(萊山校區(qū)) 認證機構(gòu)煙臺社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導機構(gòu),煙臺社科賽斯其核心業(yè)務(wù)涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試(面試)規(guī)劃指導、管理類...
- 煙臺社科賽斯考研
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
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煙臺海文考研(山東工商學院教學中心) 認證機構(gòu)煙臺海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌,開設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。煙臺海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調(diào)劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 煙臺海文考研
- 考研
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煙臺海文考研(煙臺大學教學中心) 認證機構(gòu)煙臺海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌,開設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。煙臺海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調(diào)劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 煙臺海文考研
- 考研
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煙臺新東方考研(煙臺校區(qū)) 認證機構(gòu)煙臺新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 煙臺新東方考研
- CET、專科、本科、考研輔導、...
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煙臺環(huán)球教育(萊山分校區(qū)) 認證機構(gòu)煙臺環(huán)球教育,多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。目前,煙臺環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)...
- 煙臺環(huán)球教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓、GR...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






