西安美國(guó)背景提升項(xiàng)目

（一）暑期課程

1、前斯坦福文書審核官訪校項(xiàng)目

項(xiàng)目時(shí)間：8月7日-8月10日在北京進(jìn)行寫作特訓(xùn)；8月11日-8月23日在美國(guó)訪校行程。

項(xiàng)目地點(diǎn)：北京&美國(guó)

適合群體：想要了解和申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的高中學(xué)生

相關(guān)專業(yè)：不限專業(yè)

招生要求：托福80分以上，低于80分需要面試

報(bào)名須知：學(xué)生在來(lái)北京之前需要準(zhǔn)備以下材料：一篇common文書初稿，成績(jī)單，英文簡(jiǎn)歷。

導(dǎo)師介紹：

Carmen老師-曾在哥倫比亞大學(xué)教授過學(xué)術(shù)寫作和創(chuàng)造性寫作，也曾獲哥大杰出寫作和教學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，服務(wù)學(xué)生常拿到頂.尖大學(xué)的錄取，包括8所常春藤盟校。

課程內(nèi)容：

本課程將教授學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)文書寫作所需要的方法。在專業(yè)寫作教授的指導(dǎo)下寫出能反映出自己學(xué)術(shù)上和心理上的成熟度的文章。通過本課程，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)美國(guó)大學(xué)需達(dá)到的寫作技巧，為大學(xué)申請(qǐng)中的文書的書寫奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

項(xiàng)目亮點(diǎn)：

（1）哥大寫作教授文書寫作特訓(xùn)：所有學(xué)員將在美世**合作的哥倫比亞大學(xué)寫作教授的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)并且完成一篇經(jīng)過潤(rùn)色的本科申請(qǐng)文書。

（2）前斯坦福大學(xué)文書審核官同行：不僅可以與招生官面對(duì)面溝通，還可以全面了解各個(gè)學(xué)校的招生要求、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)氛圍、硬件設(shè)施、歷史文化等各方面，幫助學(xué)生找到更適合自己的學(xué)校。

（3）前斯坦福大學(xué)文書審核官一對(duì)一規(guī)劃指導(dǎo)：文書審核官將會(huì)對(duì)學(xué)生的申校規(guī)劃做出詳細(xì)指導(dǎo)，挖掘亮點(diǎn)，指明方向，并為每個(gè)學(xué)生提供評(píng)估報(bào)告。

（4）前斯坦福大學(xué)文書審核官一對(duì)一模擬面試及面試指導(dǎo)：文書審核管將會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬面試，并就面試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)。

（5）感受美國(guó)**學(xué)府的校園文化，深層次了解美國(guó)教育體制：在哈佛結(jié)識(shí)政商英才，在MIT預(yù)見未來(lái)科技，在阿默斯特感受精英教育，在耶魯品味古色古香……我們不僅參觀綜合大學(xué)，還將探訪文理學(xué)院，讓學(xué)生接觸真正的美式教育.

項(xiàng)目收獲：

（1）一份學(xué)生美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)?jiān)u估報(bào)告：由前斯坦福大學(xué)文書審核官通過學(xué)生的綜合素質(zhì)分析出具。

（2）一篇經(jīng)過潤(rùn)色的本科申請(qǐng)主文書：由哥倫比亞大學(xué)寫作教授進(jìn)行素材挖掘、寫作和潤(rùn)色指導(dǎo)。

2、競(jìng)賽類：哈佛-麻省理工校際數(shù)學(xué)競(jìng)賽

項(xiàng)目時(shí)間：2月

項(xiàng)目地點(diǎn)：美國(guó)哈佛 MIT

招生群體：AMC10、AMC12獲獎(jiǎng)的高中生

相關(guān)專業(yè)：專業(yè)不限

項(xiàng)目亮點(diǎn)：

（1）與全美*優(yōu)秀的學(xué)生同場(chǎng)展示自己，為以后獲得美國(guó)的錄取機(jī)會(huì)打下基礎(chǔ)。

（2）開闊視野，增加國(guó)際交流經(jīng)驗(yàn)，全面了解美國(guó)大學(xué)、中學(xué)生活，促使學(xué)生早日做好自己的人生規(guī)劃。

（3）與美國(guó)師生面對(duì)面交流、獲取*新信息，助力申請(qǐng)。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

在哈佛大學(xué)參加HMMT學(xué)生聯(lián)誼會(huì)， 在麻省理工參賽并參加頒獎(jiǎng)會(huì)。

項(xiàng)目收獲：

（1）在比賽的過程中，挖掘自己的數(shù)學(xué)才能；

（2）**國(guó)際視野；

（3）全方位助力美國(guó)申請(qǐng)；

（4）了解美國(guó)文化，**英語(yǔ)水平。