小百靈少兒語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)

少兒語(yǔ)言能力的提高是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一環(huán)。語(yǔ)言能力直接關(guān)系到孩子的交流、思維、表達(dá)和社交等方面。然而，目前社會(huì)呈現(xiàn)出越來(lái)越多的書(shū)呆子現(xiàn)象，孩子們的口頭表達(dá)能力、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都改善。

班型：1對(duì)1

課程內(nèi)容：

• 1、測(cè)試表現(xiàn)自信力：

活潑開(kāi)朗 動(dòng)靜結(jié)合 調(diào)皮好動(dòng) 害羞內(nèi)向 閉口不言了解孩子的表現(xiàn)自信力，根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，往往會(huì)起到事半功倍的效果

• 2、測(cè)試記憶類型：

視覺(jué)側(cè)重記憶 聽(tīng)覺(jué)側(cè)重記憶 海綿特質(zhì)記憶 烙印型記憶 水泥特質(zhì)記憶 觸覺(jué)側(cè)重記憶了解孩子的記憶類型，不用再死記硬背，讓孩子輕松記憶且牢固　　

• 3、測(cè)試腦力邏輯思維：

適應(yīng)環(huán)境的時(shí)間差距 反應(yīng)接受的主動(dòng)速度 交流溝通的思維邏輯 專注聽(tīng)講的持續(xù)信號(hào) 語(yǔ)言表達(dá)的詞義禮節(jié)

腦力邏輯思維是成長(zhǎng)過(guò)程中的不可小視的能力，是每一個(gè)未來(lái)精彩的孩子必將要擁有的　　

• 4、測(cè)試語(yǔ)音面貌：

吐字清晰度 語(yǔ)速停頓節(jié)奏 口腔開(kāi)合度 說(shuō)話氣息控制 手腦協(xié)調(diào)性 音調(diào)適合范圍

語(yǔ)音面貌是人與人溝通時(shí)重要的印象，擁有美好的語(yǔ)音面貌會(huì)讓我們的孩子未來(lái)更精彩