金寶貝藝術(shù)課程（18個(gè)月-5歲）

    18-24月   藝術(shù)探索者
    動(dòng)靜結(jié)合的活動(dòng)，豐富有趣的工具，自然培養(yǎng)出對(duì)藝術(shù)的好奇和興趣。18-24個(gè)月的孩子通過工具鍛煉出手部能力，而這能力是孩子具備探索藝術(shù)的基礎(chǔ)，剛度過口欲期的這群孩子對(duì)藝術(shù)的接觸會(huì)從感官學(xué)習(xí)開始，比如讓孩子摸觸毛茸茸的刷子、黏黏的膠棒，粗糙的紙，與不同材質(zhì)的小東西進(jìn)行觸覺體驗(yàn)。
    

    2歲-3歲  藝術(shù)表達(dá)者
    2歲-3歲的孩子隨著動(dòng)手能力的不斷增強(qiáng)，生活的積累和發(fā)掘，豐富了孩子藝術(shù)的表達(dá)，更適合更多工具的探索來完善精細(xì)肌肉的發(fā)育，并掌握更多工具所帶來的藝術(shù)效果，提高創(chuàng)造力。同時(shí)，孩子對(duì)表象在頭腦中的建立能通過藝術(shù)創(chuàng)造化為表達(dá)，在不會(huì)說話之前，就能通過藝術(shù)的載體進(jìn)行對(duì)自我和生活的表達(dá)。
 
    3-5歲   小小藝術(shù)家
    3歲是一個(gè)重要的關(guān)鍵期，隨著孩子語言，體能，認(rèn)知，社交，情感的增長(zhǎng)，他們?cè)谒囆g(shù)表達(dá)上也更加的成熟精準(zhǔn)了，這個(gè)年齡段的孩子開始會(huì)把自己的生活經(jīng)驗(yàn)與自己的藝術(shù)創(chuàng)作聯(lián)結(jié)在一起，并為自己創(chuàng)作出來的作品加上意義。