《約翰·杜威》青少年生存營

《約翰·杜威》青少年生存營

課程背景

每年的暑假，作為家長的我們，總是想好好的利用好，技能讓孩子學到只是，也能讓孩子覺得開心快樂！

《約翰·杜威青少年生存營》，結合國外先進的教學體系、國人孩子們的行為習慣，通過獨有的教學方式，激發(fā)孩子們的學習興趣，讓孩子們在夏令營一邊玩一邊學，技能得到提升的同時，讓孩子們拓展視野、鍛煉意志！

《約翰·杜威青少年生存營》讓孩子們在團隊中磨練、在磨練中體驗、在體驗中成長、在成長中感恩、在感恩中勵志、在勵志中收獲！

部分課程內(nèi)容

模塊：開口開心篇

1.打開口才的扇大門，勇敢的接受舞臺

2.特色自我介紹，學習不同場合如何得心應手的自我介紹

3.確立目標：根據(jù)自身情況，學會確立學習目標，做一份科學的學習計劃

4.克服上臺緊張、怯場、忘詞，在舞臺上具有展現(xiàn)力

第二模塊：言之有理、有序篇

1.通過學習“5W”公式，學會演講的框架，培養(yǎng)演講的興趣

2.數(shù)字公式，讓我們講話有重點，有條理邏輯性，言簡意賅的表達

3.學習表達的時候如何做到生動性，快速的吸引聽眾的注意力

第三模塊：言之有禮，言之有度篇

1.學習基本的臺風禮儀，行為禮儀，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣

2.如何根據(jù)場合進行得體的表達，在表的時候張弛有度

3.“態(tài)勢語言”，學習如何自然、自如的運用演講的肢體語言

第四模塊：言之有趣，言之有樂篇

1.戲劇表演，學習如何真正的做到”演“+”講“相結合

2.通過表演，打開肢體語言，在講臺上能收、能放

3.學習如何通過表演，增加演講的趣味性、感染力

4.敞開心扉，做到：投入、忘我、放開、自信

第五模塊：戶外拓展篇

1.炮彈之旅，學會團隊之間的配合、溝通、合作

2.荒野求生，學會在艱難的條件下，如何破繭而出，培養(yǎng)抗挫能力

3.田園體驗，體驗由泥土、青草、花兒，體會大自然帶給我們不一樣的快樂

4.軍事體驗，學習軍人的嚴謹、自律的行為習慣，以及軍人獨有的氣概

5.CS野戰(zhàn)，富有挑戰(zhàn)，有趣又好玩

第六模塊：感恩篇

1.生日趴，學會感恩身邊的人，學會感恩一起學習的小伙伴

2.感恩課堂，知道父母家人對我們的愛，珍惜身邊的親朋好友

3.學會承擔責任，成為一個有責任心、有抱負的

第七模塊：全腦記憶篇

1.認識三大記憶方法，打開全腦記憶的道門

2.全腦記憶·鎖鏈記憶學習，2分鐘內(nèi)快速記憶無規(guī)則的20組詞語

3.通過全腦記憶，激發(fā)孩子們的想象力，進行潛能開發(fā)

4.根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律，學習掌握記憶時間，讓全腦記憶更急牢固、深刻

第八模塊：思維導圖篇

1.思維導圖在學習、生活中的運用

2.如何繪制一副標準的思維導圖

3.學會尋找文章關鍵詞、建立內(nèi)容的條理邏輯架構

4.如何運用思維導圖，高效率做課堂筆記，讓學習更輕松

課程收獲·《口才篇》

1.克服上臺緊張、怯場、忘詞的現(xiàn)象，提升孩子們的自信心

2.增強講話的條理邏輯性，讓孩子們表達有重點，言簡意賅

3.提升表達的感染力、說服力，讓孩子們的表達具有感染力

4.將戲劇表演融入到課堂中，讓孩子們做到能說會演

5.學習即興演講的能力，學會如何應對不同場合的突發(fā)情況

課程收獲《綜合能力篇》

1.豐富的團隊活動，讓孩子們學會團隊合作、有效溝通，成為小小

2.感恩課堂，讓孩子正確認識責任、愛，珍惜父母給我們的愛

3.沙漠掘金，讓孩子們擁有風險意識，學會做計劃，學會目標管理

4.豐富且富有挑戰(zhàn)的戶外拓展節(jié)目，讓孩子們在快樂中學習

5.吃、穿、住、行都由孩子自行打理，培養(yǎng)獨立自主的能力

課程收獲·《記憶力思維導圖篇》

1.常用三大記憶法的學習，重新認識全腦記憶

2.學會全腦記憶·鎖鏈記憶法，激發(fā)右腦潛能

3.提升孩子們的聯(lián)想能力、創(chuàng)新能力、想象能力

4.做到2分鐘內(nèi)記住20組無規(guī)則詞語，活動大腦

5.學會繪制一幅符合標準的思維導圖

6.學會運用思維導圖尋找文章關鍵詞，理清邏輯順序

7.學習如何運用思維導圖，在課堂上高效率記錄筆記，讓學習更輕松

課程特色《學習篇》

1.課程系統(tǒng)、科學、落地、有趣，孩子容易吸收

（演講口才為主干，結合記憶力、思維導圖、行為禮儀，配合戶外拓展，全面提升綜合素質(zhì)）

2.“室內(nèi)+戶外拓展“相結合的授課模式，更具有實效性

3.持證上崗，專業(yè)性強，雙師教學，教學效果有

4.豐富的團隊活動、戶外拓展活動，一邊學一邊玩

5.運用優(yōu)勢加強法學習，把”贊美+鼓勵“作為工具，培養(yǎng)孩子們陽光快樂的心態(tài)

課程特色《生活篇》

1.訓練導師配備充分，學習生活兩不誤，安全有保障

2.全程以軍事化訓練為主，體驗軍事訓練，學習軍人的優(yōu)良行為習慣

3.培養(yǎng)孩子們的自我管理能力、團隊合作能力、抗壓能力

4.飲食居住環(huán)境經(jīng)過嚴格篩選、人身財產(chǎn)安全有保障

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