新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
根據(jù)入學(xué)測(cè)試與目標(biāo)成績(jī)、規(guī)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后以同樣基礎(chǔ)與目標(biāo)分?jǐn)?shù)一致的學(xué)生以三人-五人的方式進(jìn)行線下面授課程
時(shí)間固定、學(xué)習(xí)規(guī)劃內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間充足、目標(biāo)分?jǐn)?shù)及學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰的與興趣學(xué)習(xí)人群
每月開班計(jì)劃，分為上，下午班及晚班教學(xué)，針對(duì)于固定上課時(shí)間的學(xué)員.
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級(jí)別 |
階段 |
學(xué)習(xí)方法 |
課程 |
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N5-N4、J-TEST E-D |
初級(jí) |
模仿→熟悉日語應(yīng)用性 |
自然發(fā)音學(xué)習(xí)、詞匯和基本句型的學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)會(huì)話運(yùn)用 |
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N3-N2、J-TEST C-B |
中級(jí) |
指導(dǎo)→練習(xí)日語運(yùn)用性 |
實(shí)際發(fā)音運(yùn)用、詞匯句型變化運(yùn)用、情景對(duì)話 |
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N1、J-TEST A |
高級(jí) |
互動(dòng)→提高日語常用性 |
熟悉發(fā)音運(yùn)用、詞匯句型深度討論思維模式、技巧學(xué)習(xí) |
教學(xué)環(huán)境
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更新時(shí)間：2023-08-28