根據(jù)入學(xué)測試與目標(biāo)成績、規(guī)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后、以一位老師與一位學(xué)生的方式進(jìn)行授課 根據(jù)自己的時(shí)間靈活預(yù)約,區(qū)別于傳統(tǒng)班...
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根據(jù)入學(xué)測試與目標(biāo)成績、規(guī)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后以同樣基礎(chǔ)與目標(biāo)分?jǐn)?shù)一致的學(xué)生以一位老師兩位學(xué)生的方式進(jìn)行授課 一對二...
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根據(jù)入學(xué)測試與目標(biāo)成績、規(guī)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后以同樣基礎(chǔ)與目標(biāo)分?jǐn)?shù)一致的學(xué)生以一位老師兩位學(xué)生的方式進(jìn)行授課 一對二的教學(xué)...
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根據(jù)入學(xué)測試與目標(biāo)成績、規(guī)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后以同樣基礎(chǔ)與目標(biāo)分?jǐn)?shù)一致的學(xué)生以三人-五人的方式進(jìn)行線下面授課程 時(shí)間固定、...