機器人編程-樂高EV3勇者之旅

1. 課程簡介

1.1. 學習目標：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，孩子將學到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學科知識。

1.2. 授課對象：大班、小學1-2年級

1.3. 課程詳情：智能機器人課程含樂高EV3，樂高EV3針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程，基于樂高課程體系，面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。
EV3勇者之旅課程，采用體驗式的學習方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

1.4. 為什么要學習EV3勇者之旅：機器人課程作為STEAM教育的重要載體，通過教授學生相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果，同時更加注重學習過程，從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享，學生在整個過程中會學習到如何用知道的知識解決一個未知問題的能力。

（優(yōu)秀作品）

 

2. 課程特色

（1）每節(jié)課均有搭建和編程，相比于其他機構(gòu)先讓孩子學一年純搭建（結(jié)構(gòu)與力），然后再結(jié)合編程的現(xiàn)狀，我們這個EV3課程更綜合，既重視搭建能力，更注重編程能力的培養(yǎng)，同時也節(jié)約了孩子寶貴的學習時間；

（2）趣味性和專業(yè)性有機結(jié)合，老師引導式教學，讓孩子帶著興趣學習，學習效果更好，孩子在學習一年EV3課程后，可以自己獨立完成作品的搭建和編程，相比于其他機構(gòu)學習完一年EV3卻不會自助搭建和編程的學生，我們的教學效果更明顯；

（3）課程體系完整，整體為螺旋式設(shè)計，循序漸進，知識點階段性更新，通過任務(wù)的設(shè)置，使孩子不斷運用已學知識完成未知任務(wù)，提高孩子解決問題的能力，具備參加國際、國內(nèi)比賽的能力，可獲得機構(gòu)的認證證書，助力升學！

（精彩課堂）

 

愛編程的課程體系