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威學(xué)一百(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)威學(xué)教育是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結(jié)合的方式,通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務(wù)為考生、 留學(xué)中介和國際院校提供有效的出國留學(xué)語言考試培訓(xùn)服務(wù)的國際教育機(jī)構(gòu)。目...
- 威學(xué)一百
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、AP、...
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杭州RAC設(shè)計留學(xué)(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州RAC設(shè)計留學(xué)于2015年由哈佛大學(xué)GSD,賓夕法尼亞大學(xué)Upenn畢業(yè)的設(shè)計師成立,是一家專注于建筑、景觀、城市、室內(nèi)、交互、工業(yè)、產(chǎn)品、服務(wù)設(shè)計領(lǐng)域的國際化設(shè)計教育/學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。杭州RAC設(shè)...
- 杭州RAC設(shè)計留學(xué)
- 作品集培訓(xùn)
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上海Oneplus國際藝術(shù)教育(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)OnePlus 國際藝術(shù)教育是一家專注于國際藝術(shù)教育,藝術(shù)作品集培訓(xùn)和藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前在上海、杭州分別開設(shè)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)學(xué)校。OnePlus 國際藝術(shù)教育的核心服務(wù)團(tuán)隊均為海外碩士研究生背景,分別畢業(yè)于美國,英國,日本以及歐洲其他頂.級藝術(shù)院校并且擁有5年以上教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),是國內(nèi)藝術(shù)留學(xué)行業(yè)首批資深的海歸名師。OnePlus首創(chuàng)“多對一”服務(wù)體系模型,幫助藝術(shù)留學(xué)生精確定位并且獨(dú).家定制適合的學(xué)習(xí)方案,做到因材施教,個性化教學(xué)。
- 上海Oneplus國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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杭州培森教育(武林校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州培森教育是陳華杰先生創(chuàng)辦,由平均教齡12年的業(yè)內(nèi)精英團(tuán)隊組成,教師團(tuán)隊由美國UCLA,英國LSE,利物浦大學(xué),杜倫大學(xué),曼徹斯特大學(xué)等知名院校的畢業(yè)生組成,致力于幫助更多在英語考試中迷茫的學(xué)員在更...
- 杭州培森教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語、GR...
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杭州太奇教育(太奇智慧谷校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州太奇教育作為杭州MBA培訓(xùn)的領(lǐng)軍品牌,杭州太奇教育堅持為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的小班課堂教學(xué)服務(wù),饒思中、邵寧等全國知名講師匯聚一堂,充分保障了學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果。杭州太奇教育目前在西湖區(qū)和下沙區(qū)共擁有兩處...
- 杭州太奇教育
- 考研輔導(dǎo)、EMBA、MBA、M...
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雅恩輔育(杭州九堡服務(wù)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)雅恩杭州九堡中心,2016年開設(shè)至今,擁有專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊。以家庭為中心以及自然教學(xué)為理念,為發(fā)育遲緩,言語發(fā)展障礙,自閉癥兒童提供一對一等特殊課程。至今已服務(wù)300+家庭。每年幫助數(shù)百兒童提升言語及社交技能,融入社會生活。
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長教育
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首爾韓語培訓(xùn)中心(杭州總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)首爾韓語培訓(xùn)中心 隸屬首爾教育,開設(shè)于2005年10月,專業(yè)從事韓語教學(xué),韓語教材開放,韓國國際交流等相關(guān)教育產(chǎn)業(yè)。15年來,根據(jù)中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語特性,開發(fā)完成了適合中國人學(xué)習(xí)韓語的課程體...
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杭州新通留學(xué)(下沙留學(xué)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。杭州新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 杭州新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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杭州海文考研(浙江科技學(xué)院分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州海文考研是萬學(xué)教育旗下中國研究生考前培訓(xùn)品牌,開設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓(xùn)班。杭州海文考研線上線下的全面教學(xué)模式以及在報考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 杭州海文考研
- 考研、考研輔導(dǎo)
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杭州西諾教育(轉(zhuǎn)塘校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)西諾小語種中心專注小語種培訓(xùn),主要有德語、日語、法語、西語等培訓(xùn)課程,同時我們?yōu)橛媱澚魧W(xué)英語國家的學(xué)生提供雅思、托福、GMAT、GRE等英語類精品課程;為計劃留學(xué)日本國家的學(xué)生提供EJU培訓(xùn)課程
- 杭州西諾教育
- 雅思培訓(xùn)、日語、西班牙語、德語、法語
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







