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南京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(故宮中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
所屬機(jī)構(gòu): 南京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)...
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南京好年華出國留學(xué)(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京好年華出國留學(xué)(簡稱)集團(tuán),由1998年成立的好年華出國咨詢服務(wù)有限公司發(fā)展壯大而來,是集留學(xué)、移民、境外服務(wù)、合作辦學(xué)、國際教育交流于一體的大型綜合性出國服務(wù)集團(tuán)公司。是教育部批準(zhǔn)的通過教育部留...
所屬機(jī)構(gòu): 南京好年華出國留學(xué)熱招科目: 國際預(yù)科
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南京心田花開(萬象都薈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)心田花開是一家以“情商語文”為核心,秉承良心教育理念,堅持體系教學(xué)模式,用科技手段服務(wù)學(xué)生的綜合性教育科技集團(tuán),旗下包括本地面授、本地雙師、本地網(wǎng)校、全國心田花開是一家以&ld...
所屬機(jī)構(gòu): 南京心田花開熱招科目:
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南京慧學(xué)教育(秦淮校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京慧學(xué)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是以高端職業(yè)資格培訓(xùn)為特色,經(jīng)南京市雨花臺區(qū)人社局和民政局批準(zhǔn),注冊成立的職業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校主打健康管理、母嬰、育嬰、學(xué)歷提升等培訓(xùn)。開設(shè)高級健康管理師、人力資源、茶藝、烘焙、...
所屬機(jī)構(gòu): 南京慧學(xué)教育熱招科目: 建筑工程、健康保健、職業(yè)資格、...
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南京中公優(yōu)就業(yè)(南京中公教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 南京中公優(yōu)就業(yè)熱招科目: 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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易度留學(xué)(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)易度留學(xué)是一家勇于突破傳統(tǒng)模式,把留學(xué)專業(yè)知識和學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合,幫助學(xué)生實現(xiàn)留學(xué)和職業(yè)夢想的公司。對于我們導(dǎo)師而言,我們曾經(jīng)也是留學(xué)生,經(jīng)歷過留學(xué)道路上的一切,走過彎路并也收獲過成長。我們勇于突...
所屬機(jī)構(gòu): 易度留學(xué)熱招科目: 歐洲留學(xué)、美洲留學(xué)
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ROSSO國際藝術(shù)教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)ROSSO國際藝術(shù)教育是一所專注于“作品集培訓(xùn),藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的專業(yè)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前在北京、深圳南京、上海、成都、杭州、廣州等地開設(shè)校區(qū)。ROSSO國際藝術(shù)教育以國際TO...
所屬機(jī)構(gòu): ROSSO國際藝術(shù)教育熱招科目: AP、A-Level、藝術(shù)留學(xué)...
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天琥教育設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校(南京新街口校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天琥教育成立于2002年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。2002年,天琥創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥扎根羊城大地。2007-2013年,...
所屬機(jī)構(gòu): 天琥教育設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 平面設(shè)計、PhotoShop、...
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欣才IT學(xué)院(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)欣才IT學(xué)院讓更多人成為更優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)工程師,成立于2008年,是以高端IT人才培訓(xùn)及服務(wù)為核心的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),立志成為教育行業(yè)具社會價值并受人尊敬,讓我們所觸及的一切更具價值! 欣才的學(xué)員就業(yè)地點遍...
所屬機(jī)構(gòu): 欣才IT學(xué)院熱招科目: UI設(shè)計、PHP、Java
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杭州和盈教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州和盈教育是專業(yè)從事軟件人才培訓(xùn)的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)講師由具有豐富經(jīng)驗的資深軟件工程師組成。杭州和盈教育培養(yǎng)熟練掌握軟件開發(fā)技能、具備較高軟件工程能力的、能適應(yīng)大中型軟件企業(yè)實際需求的軟件從業(yè)人才,...
所屬機(jī)構(gòu): 杭州和盈教育熱招科目: Java、web前端、PYth...
- 肖*彬





- 數(shù)學(xué)卻總在及格線徘徊。來知伴私塾·家輝素養(yǎng)后,老師沒讓我“全面補(bǔ)”,而是先?;A(chǔ)分,再一點點加難度。三個月,數(shù)學(xué)從68提到93!
- 2025-12-18 15:38:26
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(徐匯日月光校區(qū))
- 王*宇





- 以前孩子一做數(shù)學(xué)題就發(fā)怵,來了知伴私塾·家輝素養(yǎng)才兩個月,孩子居然開始主動挑戰(zhàn)難題了!上周??紨?shù)學(xué)沖到142分,我們?nèi)叶俭@了!更感動的是班主任每周都會打電話聊孩子狀態(tài),連他最近有點焦慮都注意到了,真的不是只管分?jǐn)?shù),而是真正在“陪跑”。
- 2025-12-18 14:15:11
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行七寶校區(qū))
- 蔣*英





- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)的分層教學(xué)太精準(zhǔn)了!我家屬于“中等偏上但不穩(wěn)定”那一檔,老師專門抓他的中檔題漏洞+答題規(guī)范,現(xiàn)在成績穩(wěn)在年級前10%。而且每周學(xué)習(xí)報告清清楚楚,進(jìn)步看得見,錢花得踏實!
- 2025-12-18 11:33:19
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行蓮花路校區(qū))
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取!說實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準(zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))







