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重慶小碼王Python課程怎么樣?

 

重慶小碼王Python課程怎么樣?

 
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重慶小碼王少兒編程教育簡介

是針對(duì)青少年開設(shè)的少兒編程課程,校區(qū)擁有優(yōu)美的上課環(huán)境,專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、小班授課模式和完善的課程體系,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中開拓自己的眼界,在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)和成長,在學(xué)習(xí)中體會(huì)編程的樂趣,培養(yǎng)學(xué)員對(duì)編程的興趣,激發(fā)每位學(xué)員的好奇心和創(chuàng)造力。

小碼王教育專為6-16歲青少年設(shè)計(jì),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)。2018年5月,小碼王完成了1.3億元的B輪融資,在當(dāng)時(shí)是少兒編程領(lǐng)域的單筆非常高的額融資。投資方之一的微光創(chuàng)投創(chuàng)始合伙人、前騰訊集團(tuán)高級(jí)副總裁吳宵光,是騰訊第0006號(hào)員工,也是敲下QQ第1行代碼的人,被譽(yù)為“騰訊的第1個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理”。

從2016年5月成立,到如今,小碼王和所有的學(xué)員們一起快速成長。不僅已迅速擴(kuò)張至全國20多座城市的60多個(gè)校區(qū),也保持著“與世界同步”的宗旨,將市場上流行的概念,比如大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等,融入到課程中,幫助學(xué)員們利用現(xiàn)階段的編程知識(shí)更真實(shí)地認(rèn)知區(qū)塊鏈的概念。

小碼王在課程設(shè)計(jì)上,以兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)曲線為基礎(chǔ),融合少兒認(rèn)知規(guī)律,將物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、藝術(shù)等。多門學(xué)科知識(shí)在其中融會(huì)貫通,少兒編程基于可視化,圖形編程工具和基礎(chǔ)編輯語言,構(gòu)建在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)和開源硬件平臺(tái)。讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程,培養(yǎng)動(dòng)手能力、邏輯思維能力、計(jì)算能力等,學(xué)習(xí)編程來串聯(lián)各個(gè)學(xué)科。

其實(shí),我們讓孩子早早接觸編程,絕不僅僅是收獲編寫程序的技巧,而是想要從小培養(yǎng)孩子的編程思維,一種高效解決問題的思維方式!它的核心是獲得“分析問題”并“解決問題”的能力,這是未來社會(huì)極需要的能力。對(duì)于少兒編程,很多家長的印象還停留在“寫代碼”上,認(rèn)為教孩子編程有些急功近利。然而,與強(qiáng)調(diào)編程技能、走技術(shù)路線的少兒編程教育公司不同,小碼王更注重思維訓(xùn)練,以Scratch語言為主的課程忽略一些技術(shù)細(xì)節(jié),而專注于興趣和積極性的培養(yǎng)。

重慶小碼王Python課程

代碼編程課程,了解代碼編程環(huán)境和流程,可參與多項(xiàng)省級(jí)及國級(jí)賽事,強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力,鍛煉孩子分析及解決問題的能力

適合年齡:8-12

教學(xué)師資:復(fù)旦大學(xué)/人民大學(xué)等高校背景老師,經(jīng)過6層嚴(yán)格篩選,才能成為小碼王合格的編程教師,確保孩子接受專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

課程特色:小班教學(xué)/課程自主研發(fā)

課程目標(biāo):用編程培養(yǎng)未來世界的創(chuàng)造者

開班時(shí)間:小班教學(xué)

使用教材:自主研發(fā)教材

學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)

  • 鍛煉邏輯

通過程序的強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維的核心思路

  • 擺脫游戲

破解游戲中的奧秘,把對(duì)玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)

  • 掌握技能

在人工智能時(shí)代掌握一門核心技能,這已經(jīng)是一項(xiàng)基本技能

  • 培養(yǎng)耐心

編程思維非常嚴(yán)謹(jǐn),是用來培養(yǎng)細(xì)心,耐心和專注力的有效工具

  • 發(fā)現(xiàn)天賦

低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí),早日發(fā)現(xiàn)孩子的興趣天賦,提早規(guī)劃未來

以上就是關(guān)于重慶小碼王Python課程怎么樣?的詳細(xì)內(nèi)容,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,編程早已不再是程序員的專利,而是數(shù)字時(shí)代大眾的通用語言。正如一個(gè)人,要學(xué)會(huì)閱讀、寫作、溝通,才能較好地面對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)上的難題,并加以解決。

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