火花少兒在線(xiàn)編程課怎么樣？

2019年以來(lái)入門(mén)編程學(xué)習(xí)受到很多家長(zhǎng)的歡迎，而編程課大多采用圖形化編程語(yǔ)言，圖形化編程趣味性強(qiáng)，自由度高，因此孩子很容易獲得成就感，培養(yǎng)起編程興趣。那么近期大火的火花少兒編程課怎么樣呢？

課程特色

1、劇情動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

2、高頻AI互動(dòng)關(guān)卡動(dòng)腦筋思維

3、用流程圖分析程序?qū)W會(huì)分解問(wèn)題

4、用思維導(dǎo)圖規(guī)劃項(xiàng)目，激發(fā)想象力

5、小老師課堂理清編程思路提高表達(dá)能力

6、沉浸式課堂體驗(yàn)，注意力更集中可以的

教學(xué)師資

火花編程思維課以一貫的對(duì)于課程的高標(biāo)準(zhǔn)，組建了一支超過(guò)200人的專(zhuān)業(yè)教研產(chǎn)研團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的平均教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)在三年以上，在教育背景當(dāng)面，70%的教研老師具有教育學(xué) 或兒童心理學(xué)方面的背景，55%具有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)背景，其中復(fù)合背景的人才超過(guò)40%，為研發(fā)出匹配孩子認(rèn)知水平，同時(shí)有效鍛煉孩子編程思維的專(zhuān)業(yè)課程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)班時(shí)間

靈活上課，可根據(jù)孩子的時(shí)間和班主任老師溝通上課時(shí)間

火花少兒編程有很多含金量高，影響力大的比賽，如全國(guó)中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)（NOC），全國(guó)青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽，藍(lán)橋杯等，還有五大聯(lián)賽之一全國(guó)中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，我們鼓勵(lì)孩子在條件允許的情況下去參加比賽，和其他人比拼思維，同場(chǎng)競(jìng)技，在賽前我們的老師會(huì)提供輔導(dǎo)，幫助孩子取得好成績(jī)